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Efectos diferenciales del ejercicio aeróbico y el entrenamiento de fuerza en marcadores biológicos de salud en adultos mayores
Leticia Irene Franco Gallegos, Juan Francisco Aguirre Chávez, Guadalupe Simanga Ivett Robles Hernández, et al.
Revista Científica de Salud y Desarrollo Humano (2024) Vol. 5, Iss. 2, pp. 249-273
Open Access | Times Cited: 12

Showing 12 citing articles:

El Laboratorio de Matemática para el proceso de enseñanza aprendizaje
Karen Maritza Celi Pasaca, Jorge Vivanco-Román, Mercy Faviola Oviedo Cumbícus, et al.
Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica (2025) Vol. 4, Iss. 4, pp. 2279-2293
Open Access
Análisis de la Importancia de las Habilidades Cognitivas y el Reconocimiento de las Estrategias de Aprendizaje en los Estudiantes de Séptimo Año de Educación General Básica
S. Vélez, Mariuxi Isabel Rodríguez Lucas, Silvia Yáñez, et al.
Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica (2025) Vol. 5, Iss. 1, pp. 2381-2395
Closed Access
Impacto de la Implementación de Nuevos Trolebuses en la Reducción de Emisiones Contaminantes: Un Estudio de Caso en la Empresa de Pasajeros de Quito
Luis Neptali Borja Martínez, M. Martínez Rubio, Javier Alejandro Muñoz Arias, et al.
Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica (2025) Vol. 5, Iss. 1, pp. 2813-2824
Closed Access
El Concepto de un Currículo y su Contenido desde su Epistemología y sus Realidades en la Educación
Gisela Haro Esquivel, Pablo Ayala Hernández, Ana Margarita Núñez Cortéz
Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica (2025) Vol. 5, Iss. 1, pp. 3085-3115
Closed Access
La Importancia del Proceso Administrativo en el Turismo: Cómo la Gestión Estratégica Influye en las Decisiones de los Viajeros
D Moreno
Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica (2025) Vol. 5, Iss. 1, pp. 3568-3590
Closed Access
Desarrollo de Competencias del Siglo XXI mediante IA en la Educación
Grace Tatiana Muñoz Mogrovejo, Cárdenas Correa Rosa Amelia, Laura Clemencia Tenelema Quitio, et al.
Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica (2024) Vol. 4, Iss. 3, pp. 744-757
Closed Access
Punto de Equilibrio y Punto de Indiferencia, Perspectiva Financiera en la Toma de Decisiones Empresariales
Juan Carlos Ibarra Torres, Javier Ramírez Chávez, Livier Padilla Barbosa
Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica (2024) Vol. 4, Iss. 3, pp. 2683-2703
Open Access
La Norma ISO 21001:2019 como Modelo Estratégico para Contribuir a la Calidad Educativa y al Cumplimiento del Objetivo (4) del Desarrollo Sostenible en Instituciones Educativas del Pais
Damaris Obregón Quiñones
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2024) Vol. 8, Iss. 3, pp. 1405-1418
Open Access
Neuroeducación como Proceso de Motivación
Nancy Orlheni Nacimba Rivera, Santiago Marcelo Tulcanazo Espinel
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2024) Vol. 8, Iss. 3, pp. 4215-4224
Open Access
Gobierno Digital en la Unidad Ejecutora de una Entidad Constitucionalmente Autónoma-Arequipa, 2023
Vidal Eloy Alí Gómez, Germán Vicente Garay Flores, Roxana Beatriz Gonzales-Huaytahuilca, et al.
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2024) Vol. 8, Iss. 3, pp. 10768-10779
Open Access
Diseño y Construcción de una Máquina CNC Router Artesanal para Elaborar el Ruteado de las Pistas de las Placas PCB
Javier Edison Malte M, Wilson Nelson Potes Duque, Klever Hernaldo Tigua Chancay, et al.
Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica (2024) Vol. 4, Iss. 2, pp. 1638-1647
Closed Access
Tecnologías Digitales Innovadoras en la Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Experimentales: Sistematización de Experiencias
Jaime Patricio Cazar Puruncajas, Silvia Manuela Imbaquingo Maigua, Ángela Adelina Zambrano Carranza
Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica (2024) Vol. 4, Iss. 3, pp. 2829-2846
Closed Access
Uso de Tecnología de la Información y Comunicación y Aprendizaje Cooperativo de estudiantes de un Instituto Superior de Chimbote
Santos Llanos Saldaña
Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica (2024) Vol. 4, Iss. 3, pp. 2955-2976
Closed Access
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