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Evaluación de la competencia digital del alumnado de Educación Primaria
Ana Iglesias Rodríguez, Yolanda Martín González, Azucena Hernández Martín
Revista de Investigación Educativa (2023) Vol. 41, Iss. 1, pp. 33-50
Open Access | Times Cited: 16

Showing 16 citing articles:

Relación entre el aprendizaje invertido y la competencia digital de docentes en contextos educativos
Antonio José Moreno Guerrero, Jesús López Belmonte, José Antonio Marín Marín, et al.
Revista Colombiana de Educación (2025), Iss. 94, pp. e17560-e17560
Open Access
Percepción del alumnado sobre su nivel de competencia en las asignaturas del Prácticum
Ruth Vilà Baños, Assumpta Aneas, Núria Rajadell Puiggròs
Revista de Investigación Educativa (2025), Iss. 43
Open Access
Proactive Competencies in Education: A Systematic Literature Review of the Last Five Years
Julio César Rivadeneira-Moreira, Alex Leonel Merizalde Vera
Revista de Gestão Social e Ambiental (2025) Vol. 19, Iss. 2, pp. e011252-e011252
Closed Access
Estudio de la competencia digital en alumnado de secundaria colombiano
Antonio Rodrí­guez Fuentes, Ana Bertha Betín de la Hoz, María Jesús Caurcel Cara, et al.
Aula Abierta (2024) Vol. 53, Iss. 2, pp. 119-128
Open Access | Times Cited: 2
Advancing Primary Education through Active Teaching Methods and ICT for Increasing Knowledge
Paul Garzon, Esteban Inga
Sustainability (2023) Vol. 15, Iss. 12, pp. 9551-9551
Open Access | Times Cited: 4
Análisis de instrumentos de investigación para medir la competencia digital del alumnado de Educación Primaria
Alba García Marchán
Edutec Revista Electrónica de Tecnología Educativa (2023), Iss. 86, pp. 171-183
Open Access | Times Cited: 2
Current Situation Due to the Persistent Impact of COVID19 Lockdown on Digital Skills
Alberto Díaz-Burgos, Jesús Nicasio García Sánchez, María-Lourdes Álvarez-Fernández, et al.
Communications in computer and information science (2024), pp. 171-183
Closed Access
TIC y educomunicación en la pedagogía Montessori del contexto digital andaluz
Cinta Prieto-Medel, Antonio Daniel García Rojas, Ángel Hernándo Gómez, et al.
Education in the Knowledge Society (EKS) (2024) Vol. 25, pp. e31560-e31560
Open Access
La seguridad en Internet como parte de la competencia digital ciudadana: revisión sistemática
Raquel Barragán Sanchéz, Luís Murta
Texto Livre Linguagem e Tecnologia (2024) Vol. 17
Open Access
Desarrollo de competencias digitales en docentes de educación primaria
Gabriela Alejandra Guananga Sarabia
(2024) Vol. 2, Iss. 1, pp. 30-43
Closed Access
Análisis de la influencia geográfica en la evaluación Ser Estudiante a través de estadística multivariante
Mario Orlando Suárez-Ibujés, Nadia N. Sánchez-Pozo
Prometeo Conocimiento Científico (2023) Vol. 3, Iss. 1, pp. e27-e27
Open Access | Times Cited: 1
Competencias del siglo XXI en educación: una revisión sistemática durante el periodo 2014-2023
N. Monroy, Yineth Paola Rojas Villamil
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2023) Vol. 7, Iss. 4, pp. 219-249
Open Access | Times Cited: 1
Kids Save Lives by Learning through a Serious Game
Miriam Mendoza López, Petronila Mireia Alcaraz Artero, Carlos Truque Díaz, et al.
Multimodal Technologies and Interaction (2023) Vol. 7, Iss. 12, pp. 112-112
Open Access | Times Cited: 1
Competencia digital y tecnológica de los orientadores en la región de Murcia
Lucía Rodríguez Morales, Ma Ángeles Gomariz Vicente, Antonia Cascales Martínez
REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2023) Vol. 34, Iss. 3, pp. 82-106
Open Access | Times Cited: 1
Autopercepción de la alfabetización digital en la comunicación y gestión del conocimiento
Sofía Haydeé Jácome Encalada, María del Mar Sánchez Vera
Revista Científica UISRAEL (2023) Vol. 10, Iss. 3, pp. 73-96
Open Access
DATA LITERACY: PRACTICES AND TRAINING SCENARIOS
Yolanda Martín González, Ana Iglesias Rodríguez
Deleted Journal (2023) Vol. 3, Iss. 3, pp. 1-15
Open Access
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