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Requested Article:

Participación en las redes sociales del alumnado de Educación Secundaria
Javier Ballesta Pagán, Josefina Lozano Martínez, Mari Carmen Cerezo Máiquez, et al.
Educación XX1 (2020) Vol. 24, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 27

Showing 1-25 of 27 citing articles:

Amistad en redes sociales: análisis aristotélico en un contexto pospandémico
Yaiza Sánchez Pérez, Carmen Caro
Revista Internacional de Teoría e Investigación Educativa (2025) Vol. 3, pp. e92428-e92428
Open Access
Booktuber como práctica literaria en Educación Secundaria: revisión sistemática
Margarita R. Rodríguez Gallego, Cristina de-Cecilia-Rodríguez, Soledad Domene-Martos, et al.
Ocnos Revista de Estudios sobre Lectura (2024) Vol. 23, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 2
Basic Education Students’ Digital Competence in the Area of Communication: The Influence of Online Communication and the Use of Social Networks
Marcos Cabezas González, Sonia Casillas Martín, Ana García‐Valcárcel Muñoz‐Repiso
Sustainability (2021) Vol. 13, Iss. 8, pp. 4442-4442
Open Access | Times Cited: 16
Juventud onlife. Estudio sobre el perfil de uso y comportamiento de los jóvenes a través de las pantallas
Alicia Murciano-Hueso, Bárbara Mariana Gutiérrez Pérez, Judith Martín Lucas, et al.
RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa (2022) Vol. 28, Iss. 2
Open Access | Times Cited: 11
Uses of Facebook and academic procrastination in general studies students at a Peruvian university
Alicia Taipe, Yulissa Heredia, Osbaldo Turpo-Gebera, et al.
Journal of Technology and Science Education (2023) Vol. 13, Iss. 2, pp. 461-461
Open Access | Times Cited: 5
YouTube videos for young children: an exploratory study
Mari-Carmen Caldeiro-Pedreira, Paula Renés Arellano, Barbara Castillo- Abdul, et al.
Digital Education Review (2022), Iss. 41, pp. 32-43
Open Access | Times Cited: 8
Percepción de los adolescentes sobre el consumo de redes sociales
Rita Cánovas-Pelegrín, Javier Ballesta Pagán, Francisco Javier Ibáñez‐López
RELATEC Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa (2023) Vol. 22, Iss. 1, pp. 123-134
Open Access | Times Cited: 4
Normalización de la violencia en redes sociales: un estudio de casos con adolescentes costarricenses
José Antonio García-Martínez, Alejandra Castaño Benavides, Marcela Herra Chaves, et al.
CPU-e Revista de Investigación Educativa (2024), Iss. 38
Open Access | Times Cited: 1
De la necesidad de socializar al fast-ocio digital: una infinita conversación juvenil en redes sociales
Leire Gómez Rubio, Neréida López Vidales, David Vicente Torrico
Vivat Academia (2024)
Open Access | Times Cited: 1
Social media and education: perspectives on digital inclusion in the university setting
Milagros Maria Erazo-Moreno, Gloria María Villa Córdova, Geraldine Amelia Ávila Sánchez, et al.
Data & Metadata (2024) Vol. 3, pp. 299-299
Open Access | Times Cited: 1
Countervalues of the digital ethos perceived by future trainers
Paula Renés Arellano, María José Hernández Serrano, Mari Carmen Caldeiro Pedreira, et al.
Comunicar (2021) Vol. 29, Iss. 69, pp. 57-67
Open Access | Times Cited: 10
Redes Sociales Digitales (RSD) y escuelas: revisión sistemática de la literatura científica (2017-2022)
ALVAREZ Maria C., DEL ARCO Isabel
ESPACIOS (2023) Vol. 44, Iss. 03, pp. 105-119
Open Access | Times Cited: 3
La cultura digital en el currículo de la escuela telesecundaria
Valentín Zabalza Navarro, Arturo González Torres
EDUWEB (2023) Vol. 17, Iss. 2, pp. 9-23
Open Access | Times Cited: 2
ICT Skills – Study concerning students from seventh to ninth grade in Viana do Castelo district
Manuel Trigueiro da Rocha, Ana García‐Valcárcel Muñoz‐Repiso, Eusébio Costa
Journal of Information Systems Engineering & Management (2023) Vol. 8, Iss. 2, pp. 21014-21014
Open Access | Times Cited: 2
Adolescencia y Redes Sociales: Entre Riesgos y Oportunidades
Darly Andrea Acevedo Niño
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2024) Vol. 8, Iss. 2, pp. 6241-6257
Open Access
Knowledge and Use of Social Networks in University Students from Mexico and Spain
Estefanía Lema Moreira, Cynthia Lizeth Ramos Monsivais, Susana del Río Urenda
European Journal of Educational Research (2024) Vol. 13, Iss. 4, pp. 1805-1819
Open Access
Analysis of Middle School Students’ Digital Competence: A Comparative Study
Manuel Trigueiro da Rocha, Ana García‐Valcárcel Muñoz‐Repiso, Francisco Javier Tejedor Tejedor, et al.
Lecture notes in networks and systems (2024), pp. 490-506
Closed Access
Relación entre bienestar y preocupación ambiental en Jóvenes de Buenos Aires en contexto de pandemia
Jésica Verónica Favara, José Eduardo Moreno
Revista Digital Internacional de Psicología y Ciencia Social (2023) Vol. 9, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 1
Impact of ICT and social networks on students: An analysis of gender-based attitudinal profiles
Itahisa Mulero-Henríquez, Rocío Pérez Solís, Samuel Falcón
Education and Information Technologies (2023) Vol. 29, Iss. 8, pp. 9865-9881
Open Access | Times Cited: 1
Impact and modes of use of social networks: A systematic review of literature 2017-2021
Minerva Motemayor Garza, Carolina Tapia Cortés
New Trends in Qualitative Research (2022)
Open Access | Times Cited: 1
Redes sociales: usos y finalidades en jóvenes de la Amazonía y Orinoquía colombiana
Arley Camelo, Suly Castro Molinares, Angélica Cuello Villamil
Anagramas - Rumbos y sentidos de la comunicación (2022) Vol. 21, Iss. 41, pp. 1-27
Open Access | Times Cited: 1
Posibilidades y controversias de las App en la comunicación y orientación del alumnado de educación secundaria
María del Carmen Ricoy Lorenzo, Isabel Martínez Carrera, Sara Martínez Carrera, et al.
Estudios pedagógicos (2022) Vol. 48, Iss. 2, pp. 213-235
Open Access | Times Cited: 1
Impacto educativo en un Proyecto de Innovación Docente con Instagram: @Guíaporundía
Sonia Ríos Moyano, Marta Aleksandra Neroj, Claudia Campos Colino, et al.
Dedica (2021), Iss. 19, pp. 353-381
Open Access | Times Cited: 1
Digital reality in Compulsary Secondary Education: uses, purposes and profiles in social networks
Silvia Anzano Oto, Sandra Vázquez Toledo, Cecilia Latorre Cosculluela
New Review of Information Networking (2023) Vol. 28, Iss. 1-2, pp. 26-48
Open Access
Creación de contenidos sobre diseño en Instagram. Un estudio de caso
Sonia Ríos Moyano, Nerea González Cazorla, Juan Antonio Báez González, et al.
International Journal of New Education (2022), Iss. 9, pp. 111-135
Open Access
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