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A Inclusão de Estudantes com Autismo na Rede Municipal de Ensino de Maceió
Daniela Mendonça Ribeiro, Nínive Rodrigues Cavalcanti de Melo, Ana Carolina Sella
Revista Educação Especial (2017) Vol. 30, Iss. 58, pp. 425-425
Open Access | Times Cited: 6
Daniela Mendonça Ribeiro, Nínive Rodrigues Cavalcanti de Melo, Ana Carolina Sella
Revista Educação Especial (2017) Vol. 30, Iss. 58, pp. 425-425
Open Access | Times Cited: 6
Showing 6 citing articles:
Relação Família-Escola-Criança com Transtorno do Espectro Autista: Percepção de Pais e Professoras
Cristiane S. Cabral, Denise Falcke, Angela Helena Marin
Revista Brasileira de Educação Especial (2021) Vol. 27
Open Access | Times Cited: 10
Cristiane S. Cabral, Denise Falcke, Angela Helena Marin
Revista Brasileira de Educação Especial (2021) Vol. 27
Open Access | Times Cited: 10
Trajetória educacional de estudantes com autismo e deficiência intelectual: avaliação de leitura, escrita, matemática e comportamento verbal
Thainá Letícia Dourado Moura, Priscila Benitez, Vivilí Maria Silva Gomes, et al.
Ciência & Educação (Bauru) (2023) Vol. 29
Open Access | Times Cited: 3
Thainá Letícia Dourado Moura, Priscila Benitez, Vivilí Maria Silva Gomes, et al.
Ciência & Educação (Bauru) (2023) Vol. 29
Open Access | Times Cited: 3
Análise da Viabilidade de Uso do FNIRS em Atividades Educacionais com Crianças e Jovens com Deficiência Intelectual e Autismo
Priscila Benitez, Camila Domeniconi, Amanda Yumi Ambriola Oku, et al.
Revista Brasileira de Educação Especial (2023) Vol. 29
Open Access | Times Cited: 1
Priscila Benitez, Camila Domeniconi, Amanda Yumi Ambriola Oku, et al.
Revista Brasileira de Educação Especial (2023) Vol. 29
Open Access | Times Cited: 1
Escolarização de alunos com TEA: práticas educativas em uma rede pública de ensino
Luiza Pinheiro Leão Vicari, Mônica María Farid Rahme
Revista Educação Especial (2020) Vol. 33
Open Access | Times Cited: 2
Luiza Pinheiro Leão Vicari, Mônica María Farid Rahme
Revista Educação Especial (2020) Vol. 33
Open Access | Times Cited: 2
Consultoria Colaborativa na Educação Infantil: análise de intervenção envolvendo aluno com autismo
Maria Da Guia Souza, Débora Regina de Paula Nunes
Revista Educação Especial (2020) Vol. 33
Open Access | Times Cited: 2
Maria Da Guia Souza, Débora Regina de Paula Nunes
Revista Educação Especial (2020) Vol. 33
Open Access | Times Cited: 2
Concepções que fundamentam os sentidos atribuídos por educadores à inclusão escolar de alunos com transtorno do espectro do autismo
Cibele Moreira Monteiro, Ana Paula de Freitas
Revista Educação Especial (2023) Vol. 36, Iss. 1
Open Access
Cibele Moreira Monteiro, Ana Paula de Freitas
Revista Educação Especial (2023) Vol. 36, Iss. 1
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