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Estratégias para o Ensino de Lógica Matemática com Pensamento Computacional: Uma Revisão Sistemática da Literatura
Ketrin Diovana Alves Rodrigues Vargas, João Pablo Silva da Silva, Alice Fonseca Finger
Anais do XXXIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2022) (2022), pp. 1391-1403
Open Access | Times Cited: 2
Ketrin Diovana Alves Rodrigues Vargas, João Pablo Silva da Silva, Alice Fonseca Finger
Anais do XXXIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2022) (2022), pp. 1391-1403
Open Access | Times Cited: 2
Showing 2 citing articles:
HíbriDoC: Método para a Classificação de Atividades de Computação Desplugada para uso no Ensino Híbrido
Quesia Araújo, Anderson Corrêa de Lima, Castro Júnior, et al.
Revista Brasileira de Informática na Educação (2024) Vol. 32, pp. 590-616
Open Access
Quesia Araújo, Anderson Corrêa de Lima, Castro Júnior, et al.
Revista Brasileira de Informática na Educação (2024) Vol. 32, pp. 590-616
Open Access
Jogo Sério de Realidade Virtual Baseado em Escape room com Minijogos para Promoção do Pensamento Computacional
Maria Adriana Vidigal de Lima, Alexandre Cardoso, Renato de Aquino Lopes, et al.
(2024), pp. 159-165
Closed Access
Maria Adriana Vidigal de Lima, Alexandre Cardoso, Renato de Aquino Lopes, et al.
(2024), pp. 159-165
Closed Access
