OpenAlex Citation Counts

OpenAlex Citations Logo

OpenAlex is a bibliographic catalogue of scientific papers, authors and institutions accessible in open access mode, named after the Library of Alexandria. It's citation coverage is excellent and I hope you will find utility in this listing of citing articles!

If you click the article title, you'll navigate to the article, as listed in CrossRef. If you click the Open Access links, you'll navigate to the "best Open Access location". Clicking the citation count will open this listing for that article. Lastly at the bottom of the page, you'll find basic pagination options.

Requested Article:

Metode SAS Sebagai Solusi Guru Dalam Meningkatkan Membaca di Kelas Pemula Madarsah Ibtidaiyah
Delfi Mufidatul Helwah, Kustiani Arisati, Nani Zahrotul Mufidah
Attadrib Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (2023) Vol. 6, Iss. 1, pp. 1-9
Open Access | Times Cited: 12

Showing 12 citing articles:

Eksistensi Kelompok Kerja Guru Dalam Penguatan Kompetensi Profesional Guru Quran Hadits Madrasah Ibtidaiyah Di Kota Banda Aceh
Kamaliah Kamaliah
Attadrib Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (2023) Vol. 6, Iss. 1, pp. 114-122
Open Access | Times Cited: 5

Analisis Implementasi Metode Struktur Analitik Sintetik (Sas) Terhadap Keterampilan Membaca Permulaan Peserta Didik Kelas 1 Sekolah Dasar
Sugiyatmi Giyatmi, Yudiyanto Yudiyanto, Unun Pratiwi Veronica
JURNAL PENDIDIKAN (2024) Vol. 33, Iss. 1, pp. 477-484
Open Access

Strategies for Strengthening Character Education in Islamic Boarding Schools Through Extracurricular Activities
Nadya Huda, Bambang Sigit Widodo, Karwanto Karwanto, et al.
Munaddhomah Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (2024) Vol. 5, Iss. 3, pp. 354-366
Open Access

Kualitas Pelayanan Pendidikan di TK Aisyiyah Kota Sukabumi: Strategi Pendekatan Metode Service Quality
Indri Lastriyani, Lidiawati, R. Supyan Sauri, et al.
Munaddhomah Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (2024) Vol. 4, Iss. 4, pp. 1047-1055
Open Access

Peran dan Upaya Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca Siswa SD Kelas Rendah
Jihan Fitri Syahrani, Danang Dwi Basuki
Attadrib Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (2023) Vol. 6, Iss. 2, pp. 202-213
Open Access | Times Cited: 1

Pembelajaran Inovatif berbasis Aplikasi Quizizz Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Anak
Nur Iftitahul Husniyah, Fawaidatun Moh.Ansori, Miss Ula Qothifatul, et al.
Attadrib Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (2023) Vol. 6, Iss. 2, pp. 311-320
Open Access | Times Cited: 1

Optimalisasi Penulisan Karya Tulis Ilmiah untuk Peningkatan Jenjang Karier Guru Madrasah Ibtidaiyah
Syihaabul Hudaa, Mustofa Fahmi, Zulfikah Nur, et al.
Jurnal Elementaria Edukasia (2023) Vol. 6, Iss. 2, pp. 453-462
Open Access

Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Game Edukasi Berbantu Canva Dalam Kurikulum Merdeka
Sonia Yulia Friska, Amar Salahuddin, Amrina Rosada
Attadrib Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (2023) Vol. 6, Iss. 1, pp. 134-138
Open Access

Peningkatan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Dengan Menggunakan Strategi SPPKB
Mardina hafizah, Yufi Latmini Lasari
Attadrib Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (2023) Vol. 6, Iss. 1, pp. 78-89
Open Access

Miskonsepsi Siswa SMP Dalam Memahami Ciri-ciri Bangun Segi Empat
Yhasinta Agustyarini, Rachmania Widya Ningrum
Deleted Journal (2023) Vol. 3, Iss. 2, pp. 95-102
Open Access

Analisis Kesulitan Membaca Permulaan pada Peserta Didik Kelas III Sekolah Dasar
Latifah Elfrida Sari, Agnita Siska, Dina Prasetyowati, et al.
Indonesian Gender and Society Journal (2023) Vol. 4, Iss. 1, pp. 1-9
Closed Access

Page 1

Scroll to top