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Adquisición de habilidades investigativas de los profesores en formación en Seminario de Grado
Carla Calisto-Alegría
Revista Complutense de Educación (2021) Vol. 32, Iss. 2, pp. 205-215
Closed Access | Times Cited: 13

Showing 13 citing articles:

Teacher Training in Chile: Where Are Universities Looking? A Narrative Review
Antonio Castillo-Paredes, Karen Núñez-Valdés, Cristian Villegas Dianta, et al.
International Journal of Environmental Research and Public Health (2022) Vol. 19, Iss. 19, pp. 12802-12802
Open Access | Times Cited: 13

Research competencies in university students: Intertwining complex thinking and Education 4.0
Carlos Enrique George Reyes, Edgar Omar López-Caudana, María Soledad
Contemporary Educational Technology (2023) Vol. 15, Iss. 4, pp. ep478-ep478
Open Access | Times Cited: 7

El desarrollo de habilidades y destrezas en la investigación educativa
Marcia Jacqueline Pozo-Camacho, Zila Isabel Esteves-Fajardo, Liliana Margarita Baque Pibaque
EPISTEME KOINONIA (2023) Vol. 6, Iss. 11, pp. 109-120
Open Access | Times Cited: 3

Research skills in university students. A systematic review.
Marlon Walter Valderrama Puscán, Carlos Luis Pérez Urrutia, Grant Llaque Fernandez, et al.
Proceedings of the 20th LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology: “Education, Research and Leadership in Post-pandemic Engineering: Resilient, Inclusive and Sustainable Actions” (2022)
Open Access | Times Cited: 5

Competencias de Investigación y Reflexión en Formación Inicial Docente
Carolina Margarita González Ramírez, Mónica S. Cárdenas‐Claros, René Venegas
Revista Complutense de Educación (2024) Vol. 35, Iss. 2, pp. 381-393
Open Access

Developing the skills for complex thinking research: a case study using social robotics to produce scientific papers
Edgar Omar López-Caudana, Carlos Enrique George Reyes, Raidell Avello Martínez
Frontiers in Education (2024) Vol. 9
Open Access

Competencias de investigación en la formación inicial docente. Un estudio de casos
Maricielo Aguinaga-Villegas, Inmaculada Asensio Muñoz
Revista Complutense de Educación (2024) Vol. 35, Iss. 4, pp. 709-718
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La percepción de los estudiantes universitarios en relación con el trabajo interdisciplinario
Angel F. RODRIGUEZ-TORRES, Jorge Alberto Naranjo-Pinto, Nancy I. CARGUA-GARCIA, et al.
ESPACIOS (2021) Vol. 42, Iss. 11, pp. 47-58
Open Access | Times Cited: 4

Análisis de competencias investigativas en universitarios Iberoamericanos: Revisión sistemática
Santiago Aliardo Torres Vela, Jorge Luis Manchego Villarreal
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (2023) Vol. 4, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 1

Habilidades Investigativas En Educación Superior A Nivel de Latinoamérica
María Puicón-Lluén, Juan Gonzales-Bernal, María Castro-Tiznado, et al.
593 Digital Publisher CEIT (2022) Vol. 7, Iss. 6-2, pp. 182-191
Open Access | Times Cited: 2

Motivación académica para la elección de temas de investigación en estudiantes de danza
Tania Anaya Figueroa
ARTSEDUCA Revista electrónica de educación en las Artes (2022), Iss. 32, pp. 63-76
Open Access

Creencias limitantes de profesores de una universidad tecnológica sobre investigación y productividad científica
Agustín Manig Valenzuela, Juan Carlos Silas Casillas, Lorena Márquez Ibarra
Sinéctica Revista Electrónica de Educación (2022), Iss. 59
Open Access

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