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Uso de las redes sociales en estudiantes de secundaria: análisis de perfiles para la intervención educativa.
M. Martín, Inmaculada Asensio Muñoz, José Antonio Bueno Álvarez
Revista Complutense de Educación (2021) Vol. 32, Iss. 3, pp. 303-314
Open Access | Times Cited: 16
M. Martín, Inmaculada Asensio Muñoz, José Antonio Bueno Álvarez
Revista Complutense de Educación (2021) Vol. 32, Iss. 3, pp. 303-314
Open Access | Times Cited: 16
Showing 16 citing articles:
Violence, Hate Speech, and Discrimination in Video Games: A Systematic Review
Roberto Moreno López, Catalina Argüello‐Gutiérrez
Social Inclusion (2025) Vol. 13
Open Access | Times Cited: 1
Roberto Moreno López, Catalina Argüello‐Gutiérrez
Social Inclusion (2025) Vol. 13
Open Access | Times Cited: 1
Juventud onlife. Estudio sobre el perfil de uso y comportamiento de los jóvenes a través de las pantallas
Alicia Murciano-Hueso, Bárbara Mariana Gutiérrez Pérez, Judith Martín Lucas, et al.
RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa (2022) Vol. 28, Iss. 2
Open Access | Times Cited: 11
Alicia Murciano-Hueso, Bárbara Mariana Gutiérrez Pérez, Judith Martín Lucas, et al.
RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa (2022) Vol. 28, Iss. 2
Open Access | Times Cited: 11
Redes, equipos de monitoreo y aplicaciones móvil para combatir los discursos y delitos de odio en Europa
Roberto Moreno López, Cesar Arroyo López
Revista Latina de Comunicación Social (2022), Iss. 80, pp. 347-363
Open Access | Times Cited: 8
Roberto Moreno López, Cesar Arroyo López
Revista Latina de Comunicación Social (2022), Iss. 80, pp. 347-363
Open Access | Times Cited: 8
Interacciones en las redes sociales virtuales: una revisión sistemática de la literatura.
Sandra Gisela Martín Martínez, R.A. Castiblanco Carrasco
Revista Fuentes (2024) Vol. 1, Iss. 26, pp. 1-12
Open Access | Times Cited: 1
Sandra Gisela Martín Martínez, R.A. Castiblanco Carrasco
Revista Fuentes (2024) Vol. 1, Iss. 26, pp. 1-12
Open Access | Times Cited: 1
Discursos en Facebook y Twitter sobre el uso educativo de móviles en el aula
Pedro C. Mellado-Moreno, Josefina Patiño‐Masó, Francisco Javier Ramos Pardo, et al.
Revista Latina de Comunicación Social (2022), Iss. 80, pp. 225-240
Open Access | Times Cited: 7
Pedro C. Mellado-Moreno, Josefina Patiño‐Masó, Francisco Javier Ramos Pardo, et al.
Revista Latina de Comunicación Social (2022), Iss. 80, pp. 225-240
Open Access | Times Cited: 7
Usos de redes sociales y autoimagen en adolescentes de Instituciones Educativas en Antioquia, Colombia
Sergio Andrés Acosta Tobón, Ana Yulieth Ramírez Arroyave, Yadira Andrea Saldarriaga Álvarez, et al.
Revista Senderos Pedagógicos (2022) Vol. 13, Iss. 13
Open Access | Times Cited: 6
Sergio Andrés Acosta Tobón, Ana Yulieth Ramírez Arroyave, Yadira Andrea Saldarriaga Álvarez, et al.
Revista Senderos Pedagógicos (2022) Vol. 13, Iss. 13
Open Access | Times Cited: 6
Redes sociales y smartphones como recursos para la enseñanza: percepción del profesorado en España
Francisco Javier Lena-Acebo, Ana Pérez-Escoda, Rosa García-Ruiz, et al.
Pixel-Bit Revista de Medios y Educación (2023), Iss. 66, pp. 239-270
Open Access | Times Cited: 3
Francisco Javier Lena-Acebo, Ana Pérez-Escoda, Rosa García-Ruiz, et al.
Pixel-Bit Revista de Medios y Educación (2023), Iss. 66, pp. 239-270
Open Access | Times Cited: 3
Redes Sociales Digitales (RSD) y escuelas: revisión sistemática de la literatura científica (2017-2022)
ALVAREZ Maria C., DEL ARCO Isabel
ESPACIOS (2023) Vol. 44, Iss. 03, pp. 105-119
Open Access | Times Cited: 3
ALVAREZ Maria C., DEL ARCO Isabel
ESPACIOS (2023) Vol. 44, Iss. 03, pp. 105-119
Open Access | Times Cited: 3
Comunicación en redes y discursos de odio en el contexto español
Roberto Moreno López, Sonia Morales Calvo
VISUAL REVIEW International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual (2022) Vol. 10, Iss. 1, pp. 1-9
Open Access | Times Cited: 3
Roberto Moreno López, Sonia Morales Calvo
VISUAL REVIEW International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual (2022) Vol. 10, Iss. 1, pp. 1-9
Open Access | Times Cited: 3
Metodología de intervención educativa para la atención de problemas sociales con integración de tecnología web 4.0
Elena Tzetzángary Aguirre Mejía, Lilia Parada Morado, Erika Alejandra Meraz Salazar, et al.
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2023) Vol. 7, Iss. 1, pp. 9617-9640
Open Access | Times Cited: 1
Elena Tzetzángary Aguirre Mejía, Lilia Parada Morado, Erika Alejandra Meraz Salazar, et al.
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2023) Vol. 7, Iss. 1, pp. 9617-9640
Open Access | Times Cited: 1
Nuevas formas de violencia y discursos de odio hacia las mujeres en juegos online multijugador
Beatríz Esteban Ramiro, Roberto Moreno López
methaodos revista de ciencias sociales (2023) Vol. 11, Iss. 1, pp. m231101n01-m231101n01
Open Access | Times Cited: 1
Beatríz Esteban Ramiro, Roberto Moreno López
methaodos revista de ciencias sociales (2023) Vol. 11, Iss. 1, pp. m231101n01-m231101n01
Open Access | Times Cited: 1
Validación de un cuestionario sobre hábitos y usos de las redes sociales en los estudiantes de una universidad andaluza
María Helena Romero Esquinas, Juan Manuel Muñoz González, María Dolores Hidalgo Ariza, et al.
Aula Abierta (2023) Vol. 52, Iss. 2, pp. 109-116
Open Access | Times Cited: 1
María Helena Romero Esquinas, Juan Manuel Muñoz González, María Dolores Hidalgo Ariza, et al.
Aula Abierta (2023) Vol. 52, Iss. 2, pp. 109-116
Open Access | Times Cited: 1
Psychoeducational program for the appropriate use of social networks in Cuban university students
Anneidy Lamadrid Martínez, Evelyn Fernández Castillo, Dayessi Riverón Nápoles, et al.
AWARI (2023) Vol. 4
Open Access | Times Cited: 1
Anneidy Lamadrid Martínez, Evelyn Fernández Castillo, Dayessi Riverón Nápoles, et al.
AWARI (2023) Vol. 4
Open Access | Times Cited: 1
Hacia una orientación basada en evidencias: aplicación a un estudio sobre adolescentes y redes
Inmaculada Asensio Muñoz, M. Martín, José Antonio Bueno Álvarez
REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2021) Vol. 32, Iss. 3, pp. 23-40
Open Access | Times Cited: 2
Inmaculada Asensio Muñoz, M. Martín, José Antonio Bueno Álvarez
REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (2021) Vol. 32, Iss. 3, pp. 23-40
Open Access | Times Cited: 2
Redes sociales y las habilidades sociales de los estudiantes de una Institución Educativa de nivel secundario de la ciudad de Puerto Maldonado
Yony Raúl Chambilla Pari, María Isabel Puma Camargo, Carlos Béjar Ramos
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2023) Vol. 7, Iss. 1, pp. 7324-7335
Open Access
Yony Raúl Chambilla Pari, María Isabel Puma Camargo, Carlos Béjar Ramos
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2023) Vol. 7, Iss. 1, pp. 7324-7335
Open Access
Redes sociales y educación: ¿existe una edad ideal para usarlas?
Jonathan Vivas Herrera
Simbiosis Educativa (2023) Vol. 2, Iss. 1, pp. 10-21
Open Access
Jonathan Vivas Herrera
Simbiosis Educativa (2023) Vol. 2, Iss. 1, pp. 10-21
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