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Educación física basada en evidencias: ventajas e inconvenientes
Raúl Baños, Micaela Sánchez Martín, Fernando Navarro‐Mateu, et al.
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales (2021) Vol. 96, Iss. 35.2
Open Access | Times Cited: 5
Raúl Baños, Micaela Sánchez Martín, Fernando Navarro‐Mateu, et al.
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales (2021) Vol. 96, Iss. 35.2
Open Access | Times Cited: 5
Showing 5 citing articles:
<p>And, at first, it was the research question… The PICO, PECO, SPIDER and FINER formats [Y, al principio, fue la pregunta de investigación … Los formatos PICO, PECO, SPIDER y FINER]</p>
Micaela Sánchez Martín, Marina Pedreño Plana, Ana Isabel Ponce Gea, et al.
ESPIRAL CUADERNOS DEL PROFESORADO (2023) Vol. 16, Iss. 32, pp. 126-136
Open Access | Times Cited: 6
Micaela Sánchez Martín, Marina Pedreño Plana, Ana Isabel Ponce Gea, et al.
ESPIRAL CUADERNOS DEL PROFESORADO (2023) Vol. 16, Iss. 32, pp. 126-136
Open Access | Times Cited: 6
<p>There are many lists of research, but… not all serve the same <sub>[Existen muchas listas en investigación, pero … no todas sirven para lo mismo]</sub></p>
Micaela Sánchez Martín, Ana Isabel Ponce Gea, Marina Pedreño Plana, et al.
ESPIRAL CUADERNOS DEL PROFESORADO (2023) Vol. 16, Iss. 33, pp. 81-91
Open Access | Times Cited: 2
Micaela Sánchez Martín, Ana Isabel Ponce Gea, Marina Pedreño Plana, et al.
ESPIRAL CUADERNOS DEL PROFESORADO (2023) Vol. 16, Iss. 33, pp. 81-91
Open Access | Times Cited: 2
Theoretical Review of Motor Games as a Teaching and Learning Activity in the Area of Physical Education
Pedro José Carrillo López
Advances in early childhood and K-12 education (2022), pp. 395-415
Closed Access | Times Cited: 1
Pedro José Carrillo López
Advances in early childhood and K-12 education (2022), pp. 395-415
Closed Access | Times Cited: 1
Aprendizaje basado en evidencias como estrategia didáctica para la producción de textos funcionales en estudiantes universitarios
Guillermo Romaní Pillpe, Keila Soledad Macedo Inca
Investigación Valdizana (2023) Vol. 17, Iss. 2, pp. 93-97
Open Access
Guillermo Romaní Pillpe, Keila Soledad Macedo Inca
Investigación Valdizana (2023) Vol. 17, Iss. 2, pp. 93-97
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Incidencias de la Jornada Escolar Extendida; Educación Física y sus dificultades didácticas
Ángel Luis Durán, Heidi Adelaida Melo-Martínez
MENTOR revista de investigación educativa y deportiva (2023) Vol. 2, Iss. 6, pp. 1011-1034
Open Access
Ángel Luis Durán, Heidi Adelaida Melo-Martínez
MENTOR revista de investigación educativa y deportiva (2023) Vol. 2, Iss. 6, pp. 1011-1034
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