
OpenAlex is a bibliographic catalogue of scientific papers, authors and institutions accessible in open access mode, named after the Library of Alexandria. It's citation coverage is excellent and I hope you will find utility in this listing of citing articles!
If you click the article title, you'll navigate to the article, as listed in CrossRef. If you click the Open Access links, you'll navigate to the "best Open Access location". Clicking the citation count will open this listing for that article. Lastly at the bottom of the page, you'll find basic pagination options.
Requested Article:
Musculoskeletal Problems and Ergonomics in Office Workers
Ali AĞAR, Belkız Kızıltan
OHS ACADEMY (2022) Vol. 5, Iss. 1, pp. 50-56
Open Access | Times Cited: 3
Ali AĞAR, Belkız Kızıltan
OHS ACADEMY (2022) Vol. 5, Iss. 1, pp. 50-56
Open Access | Times Cited: 3
Showing 3 citing articles:
ÇALIŞMA HAYATINDA ENGELLİLER VE SENDİKALARA YÖNELİK TUTUMLARI
Onur Çadırlı, Hilmi ETCİ
Sosyal Guvence (2025), Iss. 27, pp. 1508-1530
Open Access
Onur Çadırlı, Hilmi ETCİ
Sosyal Guvence (2025), Iss. 27, pp. 1508-1530
Open Access
MUSCULOSKELETAL PAIN AND ABSENTEEISM: THE INFLUENCE OF ERGONOMIC AWARENESS IN HIGHER EDUCATION EMPLOYEES
Gülizar Hoşten, Barış Celbek
Ergonomi (2025) Vol. 8, Iss. 1, pp. 12-25
Open Access
Gülizar Hoşten, Barış Celbek
Ergonomi (2025) Vol. 8, Iss. 1, pp. 12-25
Open Access
Sürdürülebilir İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetimi Perspektifinden Ofis Çalışanlarının Mesleki Kaynaklı Yaşadıkları Kas İskelet Sistemi Rahatsızlıkları ve Çalışma Ortamı, Vücut Uygunluğu, Dinlenme Molaları ve Ağrıdan Yakınma Durumları İlişkileri
Güfte CANER AKIN, Derya ÇEVİK TAŞDEMİR
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi (2023), Iss. 20, pp. 467-478
Open Access
Güfte CANER AKIN, Derya ÇEVİK TAŞDEMİR
İstanbul Gelişim Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi (2023), Iss. 20, pp. 467-478
Open Access
Ofis Çalışanlarının Çalışma Koşullarının İyileştirilmesine İlişkin Kritik Başarı Faktörlerinin Belirlenmesi
Samet TOSUN
OHS ACADEMY (2022) Vol. 5, Iss. 3, pp. 186-197
Open Access
Samet TOSUN
OHS ACADEMY (2022) Vol. 5, Iss. 3, pp. 186-197
Open Access