OpenAlex is a bibliographic catalogue of scientific papers, authors and institutions accessible in open access mode, named after the Library of Alexandria. It's citation coverage is excellent and I hope you will find utility in this listing of citing articles!
If you click the article title, you'll navigate to the article, as listed in CrossRef. If you click the Open Access links, you'll navigate to the "best Open Access location". Clicking the citation count will open this listing for that article. Lastly at the bottom of the page, you'll find basic pagination options.
Requested Article:
Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımı: ChatGPT’nin KEFE ve PEST Analizi
Erhan Kutlucan, Süleyman Sadi Seferoğlu
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi (2024) Vol. 22, Iss. 2, pp. 1059-1083
Open Access | Times Cited: 5
Erhan Kutlucan, Süleyman Sadi Seferoğlu
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi (2024) Vol. 22, Iss. 2, pp. 1059-1083
Open Access | Times Cited: 5
Showing 5 citing articles:
Eğitim İnançları ve Yapay Zekâ: Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Algıları Üzerine Bir Araştırma
Gülşah İmamoğlu Akman, Yener Akman
Batı anadolu eğitim bilimleri dergisi (2025) Vol. 16, Iss. 1, pp. 911-928
Closed Access
Gülşah İmamoğlu Akman, Yener Akman
Batı anadolu eğitim bilimleri dergisi (2025) Vol. 16, Iss. 1, pp. 911-928
Closed Access
ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN ACCOUNTING EDUCATION: IDENTIFYING LEARNING STYLES AND ASSESSING INDIVIDUAL DIFFERENCES
Fevzi Serkan Özdemir, Haluk Bengü, Erman Turan
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (2024)
Closed Access
Fevzi Serkan Özdemir, Haluk Bengü, Erman Turan
Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi (2024)
Closed Access
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde Yapay Zekâ Destekli Modern Öğretim Yaklaşımları
Sümeyra ARICAN
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi (2024)
Closed Access
Sümeyra ARICAN
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi (2024)
Closed Access
LOJİSTİK FİRMA WEB SİTELERİNİN ChatGPT İLE ANALİZ EDİLMESİ
Mehri Banu Erdem
Erciyes Akademi (2024)
Open Access
Mehri Banu Erdem
Erciyes Akademi (2024)
Open Access
PEST analizi perspektifinden Yalova turizminin değerlendirilmesi
Övgü Açıksözlü, İlbey Varol, Nur Neşe ŞAHİN
International Journal of Social Sciences and Education Research (2024) Vol. 10, Iss. 4, pp. 218-235
Open Access
Övgü Açıksözlü, İlbey Varol, Nur Neşe ŞAHİN
International Journal of Social Sciences and Education Research (2024) Vol. 10, Iss. 4, pp. 218-235
Open Access
