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Requested Article:

TIC, creatividad e innovación: estrategias en la configuración de ambientes para el aprendizaje universitario
Marí­a Guadalupe Veytia Bucheli, Genaro Aguirre Aguilar, Eduardo G. Barrios-Pérez
Deleted Journal (2023) Vol. 14, pp. e1854-e1854
Open Access | Times Cited: 6

Showing 6 citing articles:

Análisis de la integración de recursos tecnológicos en las aulas de Educación Secundaria españolas
José Ortega, David Lizcano, Julián Roa González
European Public & Social Innovation Review (2025) Vol. 10, pp. 1-20
Open Access
ICT in education as a way to improve bilingual learning
Rocío del Pilar Carchi Encalada, Sandra Marcela Zapata Vega, Elida Maholy Moncayo Zambrano, et al.
South Florida Journal of Development (2025) Vol. 6, Iss. 1, pp. e4917-e4917
Closed Access
Inversión en TIC, formación y capacitación del personal y su relación con la innovación en el sector servicios de Colombia
Jorge E. Chaparro Medina
European Public & Social Innovation Review (2025) Vol. 10, pp. 1-16
Open Access
Evaluación de impacto de plataformas de aprendizaje en línea en el rendimiento académico
Valeria Yadira Sinchi Pacurucu, Wilmer Patricio Morillo Revelo, Jhon Eduardo López Velasco, et al.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (2024) Vol. 5, Iss. 2
Open Access | Times Cited: 3
Influencia de las inteligencias múltiples en los estilos de aprendizaje y su impacto en la educación
Mariuxi Monserrate Monge Vera, Carlos Enrique Aroca Izurieta, María Belén Ríos Quiñónez, et al.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (2024) Vol. 5, Iss. 3
Open Access | Times Cited: 3
La aplicación de modelos de inteligencia artificial para personalizar el proceso de aprendizaje en función de las inteligencias múltiples
Mónica Karina Menéndez Mera, Carlos Enrique Aroca Izurieta, María Belén Ríos Quiñónez, et al.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (2024) Vol. 5, Iss. 3
Open Access | Times Cited: 2
Impacto de las TAC en la enseñanza de habilidades cognitivas en estudiantes de Educación Superior
José Andrés Robalino Zambrano, María Belén Ríos Quiñónez, Luis Francisco Hernández Aráuz, et al.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (2024) Vol. 5, Iss. 2
Open Access | Times Cited: 1
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