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Evaluando el uso de la plataforma Microsoft Teams en los procesos de enseñanza y aprendizaje durante la pandemia de COVID-19 en una universidad pública. Una perspectiva de los estudiantes
Hugo Isaías Molina Montalvo, Julio César Macías Villarreal, María del Rosario Hernández Fonseca
Deleted Journal (2023) Vol. 14, pp. e1633-e1633
Open Access | Times Cited: 2
Hugo Isaías Molina Montalvo, Julio César Macías Villarreal, María del Rosario Hernández Fonseca
Deleted Journal (2023) Vol. 14, pp. e1633-e1633
Open Access | Times Cited: 2
Showing 2 citing articles:
Adopción de las TIC como herramientas de enseñanza en una universidad pública derivado de la contingencia sanitaria covid-19
Julio César Macías Villarreal, Hugo Isaías Molina Montalvo, José Refugio Castro López
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo (2024) Vol. 14, Iss. 28
Open Access
Julio César Macías Villarreal, Hugo Isaías Molina Montalvo, José Refugio Castro López
RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo (2024) Vol. 14, Iss. 28
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Impacto en indicadores académicos y experiencias formativas durante la pandemia por COVID-19 en la Educación Media Superior agropecuaria en Guerrero, México
Elizabeth Carbajal-López, Flor de María Román-Palacios, José Navarro-Martínez
Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú eBooks (2024), pp. 260-276
Open Access
Elizabeth Carbajal-López, Flor de María Román-Palacios, José Navarro-Martínez
Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú eBooks (2024), pp. 260-276
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