Open Access Helper

OpenAlex Citation Counts

OpenAlex Citations Logo

OpenAlex is a bibliographic catalogue of scientific papers, authors and institutions accessible in open access mode, named after the Library of Alexandria. It's citation coverage is excellent and I hope you will find utility in this listing of citing articles!

If you click the article title, you'll navigate to the article, as listed in CrossRef. If you click the Open Access links, you'll navigate to the "best Open Access location". Clicking the citation count will open this listing for that article. Lastly at the bottom of the page, you'll find basic pagination options.

Requested Article:

Matematik Öğretiminde Dijital Teknoloji Kullanımının Öğrencilerin Matematik Kaygısını Azaltmadaki Etkililiği: Bir Meta-Analiz
Feyyaz ÖZTOP
Erciyes journal of education/Erciyes journal of education : (2023) Vol. 7, Iss. 1, pp. 22-40
Open Access | Times Cited: 6

Showing 6 citing articles:

Examining the Relationship between Math Anxiety, Effort, and Learning Outcomes Using Latent Class Analysis
Melissa S. C. Lee, Chun‐Wei Huang, Kelly Collins, et al.
(2025), pp. 227-237
Closed Access
Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Demografik Değişkenlere Göre Değişimi
Rıdvan Ata, Muhammet Mustafa Alpaslan
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
Eğitimin Bireysel ve Toplumsal Yararları
Sevgi Ernas, İsa Bahat
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
Ortaokul Öğrencilerinin Bilgi İşlemsel Düşünme Becerileri ile 21.Yüzyıl Becerileri Arasındaki İlişki
Sefa Alper Kanatlı, Halit Karalar
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
ERIC İndekste “Eğitim Programları ve Öğretim” ile “Öğretmen Eğitimi” Konusundaki Çalışmaların İncelenmesi
Murat KORUCUK
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
Math Education for Gifted İndividuals: Digital Gamification
Melike Şule YILDIZ, Yavuz Yaman
Journal of Learning and Teaching in Digital Age (2023) Vol. 9, Iss. 1, pp. 40-49
Open Access
Page 1

Scroll to top