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Showing 13 citing articles:

Lerneinbußen und Bildungsbenachteiligung durch Schulschließungen während der Covid-19-Pandemie im Frühjahr 2020. Eine Übersicht zur aktuellen Befundlage
Christoph Helm, Stephan Gerhard Huber, Alexandra Postlbauer
Waxmann Verlag GmbH eBooks (2021), pp. 59-81
Open Access | Times Cited: 21
Aufholen nach Corona? Maßnahmen der Länder im Kontext des Aktionsprogramms von Bund und Ländern
Marcel Helbig, Benjamin Edelstein, Detlef Fickermann, et al.
(2022)
Open Access | Times Cited: 14
Ungleiches ungleich behandeln. Alternative Vorschläge zur Verteilung der Bundesmittel des Programms „Aufholen nach Corona“ auf die einzelnen Länder – Online First am 26. Mai 2021 –
Detlef Fickermann, Ilka Hoffmann
DDS – Die Deutsche Schule (2021) Vol. 2021, Iss. 3, pp. 348-367
Open Access | Times Cited: 10
Datafizierte Gesellschaft | Bildung | Schule
Andreas Breiter, Annekatrin Bock
Springer eBooks (2023), pp. 1-35
Closed Access | Times Cited: 2
Zukunftsthemen der Schulforschung
Ewald Terhart
Waxmann Verlag GmbH eBooks (2021), pp. 147-175
Open Access | Times Cited: 6
Effekte der pandemiebedingten Schulschließungen im Frühjahr 2020 auf fachlich-kognitive Leistungen von Schüler*innen im In- und Ausland. Ein narratives Review
Tobias Böttger, Klaus Zierer
Waxmann Verlag GmbH eBooks (2021), pp. 39-58
Open Access | Times Cited: 5
Ungleiches ungleich behandeln. Alternative Vorschläge zur Verteilung der Bundesmittel des Programms „Aufholen nach Corona“ auf die einzelnen Länder
Detlef Fickermann, Ilka Hoffmann
DDS – Die Deutsche Schule (2021) Vol. 2021, Iss. 03, pp. 1-20
Open Access | Times Cited: 4
Lernrückstände nach Corona – und wie weiter? Anmerkungen zu den aktuell debattierten bildungspolitischen Maßnahmen zur Schließung von Lernlücken
Marcel Helbig
Waxmann Verlag GmbH eBooks (2021), pp. 127-146
Open Access | Times Cited: 4
Bildungsungleichheiten durch Schulschließungen? Soziale und ethnische Disparitäten im Lesen innerhalb und zwischen Schulklassen
Christoph Weber, Christoph Helm, David Kemethofer
Waxmann Verlag GmbH eBooks (2021), pp. 83-99
Open Access | Times Cited: 4
Schule und Schulpolitik während der Corona-Pandemie: Nichts gelernt?
Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein, Julia Gerick, et al.
Waxmann Verlag GmbH eBooks (2021), pp. 7-38
Open Access | Times Cited: 3
„Schaffen wir das?“ Einflüsse der Pandemie auf das Unsicherheitsgefühl von Schüler*innen am Übergang zwischen Sekundarstufe I und II
Livia Jesacher-Rößler, Cláudia Schreiner, Fred Berger, et al.
Waxmann Verlag GmbH eBooks (2021), pp. 101-123
Open Access | Times Cited: 2
Schulische Aufholprogramme nach Corona – finanzielle Rahmenbedingungen im internationalen Vergleich
Armin Himmelrath
Waxmann Verlag GmbH eBooks (2022), pp. 335-355
Open Access


DDS – Die Deutsche Schule (2021) Vol. 2021, Iss. 3
Open Access
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