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Aprendizaje Servicio en la formación inicial docente de Educación Física: Análisis de una propuesta en el contexto norteamericano
Carlos Capella Peris, Mary Cosgrove, Marc Pallarès Piquer, et al.
PUBLICACIONES (2019) Vol. 49, Iss. 4, pp. 49-67
Open Access | Times Cited: 16

Showing 16 citing articles:

Educación para el Desarrollo Sostenible y Responsabilidad Social: claves en la formación inicial del docente desde una revisión sistemática
María Carmen Pegalajar Palomino, Antonio Burgos García, Estefanía Martínez Valdivida
Revista de Investigación Educativa (2022) Vol. 40, Iss. 2, pp. 421-437
Open Access | Times Cited: 40
Implementing Service-Learning Programs in Physical Education; Teacher Education as Teaching and Learning Models for All the Agents Involved: A Systematic Review
Raquel Pérez Ordás, Alberto Nuviala Nuviala, Alberto Grao‐Cruces, et al.
International Journal of Environmental Research and Public Health (2021) Vol. 18, Iss. 2, pp. 669-669
Open Access | Times Cited: 50
Competencias profesionales en estudiantes de la Lic. Educación Física y Ciencias del Deporte tras su participación en programas de servicio social
Mary Jose Amores Alba, J. Cabrera, Alejandra Giselle Gómez Peñalva, et al.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (2025) Vol. 6, Iss. 1
Closed Access
Revisión sobre los beneficios psicosociales que las personas receptoras obtienen del aprendizaje-servicio…
Elena López-de-Arana Prado, María Teresa Vizcarra Morales, María Teresa Calle Molina
Bordón Revista de Pedagogía (2023) Vol. 75, Iss. 1, pp. 111-126
Open Access | Times Cited: 5
Influence of Socio-Demographic Factors in the Promotion of Social Entrepreneurship: A Service-Learning Programme
María Maravé-Vivas, Celina Salvador-García, Carlos Capella Peris, et al.
International Journal of Environmental Research and Public Health (2021) Vol. 18, Iss. 21, pp. 11318-11318
Open Access | Times Cited: 7
Research on Service-Learning in Physical Activity and Sport: Where We Have Been, Where We Are, Where We Are Going
Xavier Francisco-Garcés, Celina Salvador-García, María Maravé-Vivas, et al.
International Journal of Environmental Research and Public Health (2022) Vol. 19, Iss. 11, pp. 6362-6362
Open Access | Times Cited: 5
Educación de la memoria desde la literatura
Marc Pallarès Piquer, José Vicente Villalobos Antúnez
Interdisciplinaria Revista de Psicología y Ciencias Afines (2020) Vol. 38, Iss. 1, pp. 69-84
Open Access | Times Cited: 7
La ausencia de voz de las entidades en los proyectos de aprendizaje-servicio: propuesta de una herramienta para analizar y mejorar su participación
Higinio F. Arribas-Cubero, Ainhoa Gómez Pintado, Judit Martínez Abajo, et al.
RIDAS Revista Iberoamericana de Aprendizaje y Servicio (2022), Iss. 13
Open Access | Times Cited: 4
responsabilidad social desde el aprendizaje-servicio en la formación del docente
Estefanía Martínez Valdivia, Antonio Burgos García, María Carmen Pegalajar Palomino
Perfiles Educativos (2022) Vol. 44, Iss. 177, pp. 58-77
Open Access | Times Cited: 3
Evaluation of the impact of dialogic pedagogical gatherings on sustainable development training for future teachers
Estefanía Martínez Valdivia, María Carmen Pegalajar Palomino, Diana Amber Montes
Cogent Education (2024) Vol. 11, Iss. 1
Open Access
Teacher’s transformation in Service-Learning training and experience: a Review of Literature
Mikol Kulberg Taub
Form re - Open Journal per la formazione in rete (2023) Vol. 23, Iss. 2, pp. 61-79
Open Access | Times Cited: 1
Conectando teoría y práctica: la metodología de Aprendizaje-Servicio en la didáctica de las lenguas en Educación Superior
Ariane Díaz-Iso, Nerea Gutiérrez-Fernández, Lucía Barrenetxea-Mínguez
Aula Abierta (2023) Vol. 52, Iss. 4, pp. 343-350
Open Access | Times Cited: 1
In Life as in Sport: Implications of a Program to Educate Spanish Youth on Values
Eulisis Smith-Palacio, Jesús Alcalá-Recuero, Javier Lamoneda-Prieto
Frontiers in Education (2022) Vol. 7
Open Access | Times Cited: 2
Ejemplar completo
RIDAS Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio
RIDAS Revista Iberoamericana de Aprendizaje y Servicio (2022), Iss. 13
Open Access
The Use of Team Management Methods to Design Socially Responsible Services—A Case Study
Anna Jakubczak, Małgorzata Gotowska, A Andrzejewska, et al.
Sustainability (2022) Vol. 14, Iss. 18, pp. 11384-11384
Open Access
Aportaciones del Aprendizaje-Servicio al ámbito universitario: percepciones de los aprendizajes adquiridos desde la perspectiva del alumnado
Marc Franco-Sola, Sara Figueras Comas
Estudios pedagógicos (2021) Vol. 47, Iss. 4, pp. 231-244
Open Access
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