OpenAlex is a bibliographic catalogue of scientific papers, authors and institutions accessible in open access mode, named after the Library of Alexandria. It's citation coverage is excellent and I hope you will find utility in this listing of citing articles!
If you click the article title, you'll navigate to the article, as listed in CrossRef. If you click the Open Access links, you'll navigate to the "best Open Access location". Clicking the citation count will open this listing for that article. Lastly at the bottom of the page, you'll find basic pagination options.
Requested Article:
Öğretmenlerin gözünden kapsayıcı eğitim: Öğretmen, sınıf ve materyaller
Mehmet OĞLAKÇI, Zeynel AMAÇ
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi :/RumeliDe Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi (2024), Iss. 38, pp. 625-647
Open Access | Times Cited: 3
Mehmet OĞLAKÇI, Zeynel AMAÇ
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi :/RumeliDe Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi (2024), Iss. 38, pp. 625-647
Open Access | Times Cited: 3
Showing 3 citing articles:
Sınıf Öğretmenlerinin Kapsayıcı Eğitime Yönelik Tutumları ve Özyeterlikleri
Nesih Kuşça, Mehmet Demirkol
Batı anadolu eğitim bilimleri dergisi (2025) Vol. 16, Iss. 1, pp. 577-602
Closed Access
Nesih Kuşça, Mehmet Demirkol
Batı anadolu eğitim bilimleri dergisi (2025) Vol. 16, Iss. 1, pp. 577-602
Closed Access
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN KAPSAYICI EĞİTİME YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ
A. İhsan Karataş, Gülnur Candan Hamurcu
International Journal Of Turkish Literature Culture Education (2024)
Open Access | Times Cited: 1
A. İhsan Karataş, Gülnur Candan Hamurcu
International Journal Of Turkish Literature Culture Education (2024)
Open Access | Times Cited: 1
Classroom Teachers' Perspectives on New Approaches to Teaching Mathematics
Adem Doğan, Serap Kütükçü
Asya Öğretim Dergisi (2024)
Closed Access
Adem Doğan, Serap Kütükçü
Asya Öğretim Dergisi (2024)
Closed Access
