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Requested Article:

TikTok y cambio climático: comunicar sin fuentes ni soluciones
Alejandra G. Nieto-Sandoval, Carme Ferré-Pavia
Revista de Comunicación (2023) Vol. 22, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 32

Showing 1-25 of 32 citing articles:

Narrativas Visuales en TikTok
Juan-Ignacio Martín-Neira, José Irarrázaval, R.F. Gomez
VISUAL REVIEW International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual (2025) Vol. 17, Iss. 2, pp. 187-202
Closed Access
Communicating Climate Change on TikTok During the Climate Summits: From the Environmental Issues to the Politicization of Discourse
Alejandra G. Nieto-Sandoval, Carme Ferré-Pavia
Environmental Communication (2024) Vol. 18, Iss. 5, pp. 569-588
Closed Access | Times Cited: 3
Las redes sociales como espacios de representación: Un análisis del reto viral “Una beca por pena” y su impacto en el colectivo de personas con discapacidad
Cristina Renedo Farpón, Natalia Neira Carrión
Estudios sobre el Mensaje Periodístico (2024) Vol. 30, Iss. 1, pp. 223-232
Open Access | Times Cited: 1
Estrategias de los creadores de contenido científico en redes sociales: cambio climático y economía circular como ámbitos emergentes
María del Carmen Gálvez de la Cuesta, Sergio Álvarez García, Sergio Gutiérrez Manjón, et al.
Revista Mediterránea de Comunicación (2023) Vol. 15, Iss. 1, pp. 61-78
Open Access | Times Cited: 3
Análisis de la red social TikTok como medio de divulgación científica para luchar contra la desinformación. Estudio de caso: Comunidad Andina
Sofía Cabrera-Espín, Ana Cecilia Vaca-Tapia, N Marbán Mendoza
Journal of Science Communication América Latina (2023) Vol. 6, Iss. 01
Open Access | Times Cited: 2
EL METAVERSO, UNIVERSALIDAD DE LA EDUCACIÓN O CRECIMIENTO DE LA DESIGUALDAD Y BRECHA DIGITAL
Cristopher Montero Jiménez
(2024), pp. 297-312
Open Access
RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA: ACERCANDO LA CIENCIA A LA NIÑEZ
Valeri Domínguez-Villegas, Ermila Luna Vara, Mireya Alejandra Sánchez Morales, et al.
(2024), pp. 320-332
Open Access
DIARIO LA VEGA
Ricardo Acosta Alonso
(2024), pp. 343-352
Open Access
SIGNIFICADOS CULTURALES E INTENTO DE SUICIDIO
Teresita Morfín López
(2024), pp. 233-265
Open Access
RELACIÓN ENTRE HABILIDADES ACADÉMICAS Y LABORALES: EXPONIENDO DESIGUALDADES
Adriana Romero-Sandoval, Rolando Ortega, Marco Barrionuevo
(2024), pp. 282-296
Open Access
FILOSOFÍA EN LA EDUCACIÓN MEDIA: ¿APRENDER, ENSEÑAR, EXPERIMENTAR?
Mónica Rocío Barón Montaño, Luz Stella Cañón Cueca
(2024), pp. 204-218
Open Access
LA MEDIACIÓN VYGOTSKIANA UNA ESTRATEGIA PARA DESARROLLAR EL APRENDIZAJE SOCIOCRÍTICO EN EL AULA
Jessica Azucena Torres Illescas, Margot Hermosina Illescas Armijos, María José López Muñoz, et al.
(2024), pp. 219-232
Open Access
Explorando las humanidades: perspectivas y reflexiones sobre la condición humana
Marcelo Máximo Purificação, Elisângela Maura Catarino, Daniella Couto Lôbo
(2024)
Open Access
LA SITUACIÓN DE LAS MUJERES MUSULMANAS EN EL MERCADO LABORAL JAPONÉS. ENTRE EL RECHAZO Y LA INTEGRACIÓN
Iván Luis Mercadillo
(2024), pp. 313-319
Open Access
GESTIÓN DE RIESGOS APLICADA A INVERSIONES EN INFRAESTRUCTURA. ¿APORTE ESTRATÉGICO DE LA TERCERA MISIÓN DE LAS UNIVERSIDADES?
Rubén Gómez Sánchez Soto
(2024), pp. 266-281
Open Access
EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD SENSORIAL: PROBLEMÁTICA DE LOS ESTUDIANTES SORDOS SIGNANTES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR – QUITO
María Belén Noboa Guijarro
(2024), pp. 124-143
Open Access
RESISTENCIA DEL VIH-1 A FÁRMACOS ANTIRRETROVIRALES EN PACIENTES ADULTOS CON FALLO VIROLÓGICO. HOSPITAL ROOSEVELT, GUATEMALA
Jessenia Sabrina Navas Castillo, Maria Cristina Quintana Galindo, Nydia Anaidé Órozco Morán, et al.
(2024), pp. 50-68
Open Access
EDUCACIÓN UN CAMINO HACIA LA PAZ: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
Omaira Bernal Payares, Ana Susana Cantillo Orozco, Fabio Andrés Puerta Guardo, et al.
(2024), pp. 165-178
Open Access
PERCEPCIONES DE LA RELACIÓN PROFESIONAL DE LA SALUD – PACIENTE MUJER
Karen Vanesa Rhys, Claudia Guerrero, Ana Carolina Carranza, et al.
(2024), pp. 144-152
Open Access
LAS FAKE NEWS COMO FENÓMENO DE DESINFORMACIÓN Y POSVERDAD. UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA DEL 2018 AL 2022
Yulvitz Ramón Quiroz Pacheco, Angélica Chávez Cornejo, Yerina Nicole Gonzáles Flores, et al.
(2024), pp. 69-82
Open Access
EXPLORACIÓN DE LAS DIFICULTADES EN LOS SABERES ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA QUÍMICA GENERAL EN LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
María Laura Muruaga, María Gabriela Muruaga, Cristian Andrés Sleiman
(2024), pp. 333-342
Open Access
EFICACIA DE UN PROGRAMA MULTIMEDIA BASADO EN SUPER SKILLS FOR LIFE EN NIÑOS ECUATORIANOS
María Angélica Idrobo Gutiérrez, Mireia Orgilés
(2024), pp. 196-203
Open Access
ANÁLISIS DE LA INFLUENCIA DE LA POLÍTICA MONETARIA EN MATERIA DE INFLACIÓN, SOBRE LA INCIDENCIA, SEVERIDAD Y BRECHA DE LA POBREZA MONETARIA Y EXTREMA, 2012-2021
J. Mosquera
(2024), pp. 1-32
Open Access
ABORDANDO LA DIABETES MELLITUS: ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN DESDE LA EVIDENCIA CIENTÍFICA ACTUAL
Zulema Ávila González, Yadir López Peña, Mercy Doménica Durán Pincay, et al.
(2024), pp. 108-123
Open Access
MUSICOTERAPIA COMO ESTRATEGIA DE AFRONTAMIENTO A TRAVÉS DE LAS NEUROCIENCIAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
Consuelo Avilés Estrada
(2024), pp. 153-164
Open Access
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