
OpenAlex is a bibliographic catalogue of scientific papers, authors and institutions accessible in open access mode, named after the Library of Alexandria. It's citation coverage is excellent and I hope you will find utility in this listing of citing articles!
If you click the article title, you'll navigate to the article, as listed in CrossRef. If you click the Open Access links, you'll navigate to the "best Open Access location". Clicking the citation count will open this listing for that article. Lastly at the bottom of the page, you'll find basic pagination options.
Requested Article:
TONİ-3 Zeka Testinin Üstün Yetenekli Çocuklarda Güvenirlik ve Geçerlilik İncelemesi
Ahmet Bіldіren, Mediha Korkmaz
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi (2018) Vol. 19, Iss. 3, pp. 403-421
Open Access | Times Cited: 5
Ahmet Bіldіren, Mediha Korkmaz
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi (2018) Vol. 19, Iss. 3, pp. 403-421
Open Access | Times Cited: 5
Showing 5 citing articles:
National Non-verbal Cognitive Ability Test (BNV) Development Study
Ahmet Bіldіren, Özge Bıkmaz Bilgen, Mediha Korkmaz
SAGE Open (2021) Vol. 11, Iss. 3
Open Access | Times Cited: 8
Ahmet Bіldіren, Özge Bıkmaz Bilgen, Mediha Korkmaz
SAGE Open (2021) Vol. 11, Iss. 3
Open Access | Times Cited: 8
Fonolojik İşlemleme ve Dil Becerilerinin Okuma Akıcılığının Boylamsal Gelişimindeki Rolü
Cevriye Ergül, Gözde Akoğlu, Seher Yalçın, et al.
TED EĞİTİM VE BİLİM (2024) Vol. 49, Iss. 219
Open Access
Cevriye Ergül, Gözde Akoğlu, Seher Yalçın, et al.
TED EĞİTİM VE BİLİM (2024) Vol. 49, Iss. 219
Open Access
The Contribution of Working Memory to Reading Fluency and Reading Comprehension Performance: Longitudinal Results
Cevriye Ergül, Gözde Akoğlu, Meral Çilem Ökçün Akçamuş, et al.
TED EĞİTİM VE BİLİM (2022) Vol. 47, Iss. 211
Open Access | Times Cited: 2
Cevriye Ergül, Gözde Akoğlu, Meral Çilem Ökçün Akçamuş, et al.
TED EĞİTİM VE BİLİM (2022) Vol. 47, Iss. 211
Open Access | Times Cited: 2
A Savant Case from Turkey: Cognitive Functions and Calendar Calculation
Mehmet Bıçakçı, Mustafa Serdar Köksal, Мустафа Балоглу
Clinical Psychology and Special Education (2021) Vol. 10, Iss. 1, pp. 1-14
Open Access | Times Cited: 1
Mehmet Bıçakçı, Mustafa Serdar Köksal, Мустафа Балоглу
Clinical Psychology and Special Education (2021) Vol. 10, Iss. 1, pp. 1-14
Open Access | Times Cited: 1
Erken Çocuklukta Bilişsel Gelişimin Değerlendirilmesinde Kullanılan Araçlar
Arzu Özyürek, Elif Sultan KORKUT, Emrullah Can YAVUZ
Çocuk ve Gelişim Dergisi (2021) Vol. 5, Iss. 9, pp. 78-96
Open Access | Times Cited: 1
Arzu Özyürek, Elif Sultan KORKUT, Emrullah Can YAVUZ
Çocuk ve Gelişim Dergisi (2021) Vol. 5, Iss. 9, pp. 78-96
Open Access | Times Cited: 1