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Requested Article:

La competencia digital en el docente universitario
Yolvi Ocaña-Fernández, Luis Alex Valenzuela-Fernández, John Morillo-Flores
Propósitos y Representaciones (2020) Vol. 8, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 79

Showing 1-25 of 79 citing articles:

Uso de los Recursos Educativos Abiertos y Tecnologías Educativas (EdTech) en la Educación Superior
Wilson Eugenio Montes Reyna, Martha Lorena Humanante Carpio, Mónica Catalina Delgado Rodríguez, et al.
Revista Científica de Salud y Desarrollo Humano (2024) Vol. 5, Iss. 2, pp. 56-68
Open Access | Times Cited: 20
Competencias digitales en el contexto COVID 19: una mirada desde la educación
Dariel Díaz Arce, Efraín Loyola-Illescas
Revista Innova Educación (2021) Vol. 3, Iss. 1, pp. 120-150
Open Access | Times Cited: 70
Integration of ICTS and Digital Skills in Times of the Pandemic Covid-19
Jose A. Chavez, Yrene Cecilia Uribe Hernández, Roberto Reymundo Buendía-Aparcana, et al.
International Journal of Higher Education (2020) Vol. 9, Iss. 9, pp. 11-11
Open Access | Times Cited: 67
Incidence of Gender in the Digital Competence of Higher Education Teachers in Research Work: Analysis with Descriptive and Comparative Methods
Francisco D. Guillén‐Gámez, María J. Mayorga-Fernández, José Antonio Contreras-Rosado
Education Sciences (2021) Vol. 11, Iss. 3, pp. 98-98
Open Access | Times Cited: 43
Competencias Digitales Docentes y su Estado en el Contexto Virtual
Angel Jesús Rodríguez Martínez
Revista peruana de investigación e innovación educativa (2021) Vol. 1, Iss. 2, pp. e21038-e21038
Open Access | Times Cited: 32
Competencia digital del alumnado universitario y rendimiento académico en tiempos de COVID-19
Francisco Prieto
Pixel-Bit Revista de Medios y Educación (2022), Iss. 64, pp. 139-164
Open Access | Times Cited: 20
Medición de competencias digitales en Colombia. Una revisión bibliográfica en Web of Science
Begoña Gutiérrez San Miguel . Reseña de Sonia Ruiz, Carlos Eduardo Cardozo Munar, J. Arias-Gómez, et al.
Revista Lasallista de Investigación (2025) Vol. 21, Iss. 2, pp. 251-269
Open Access
How much do we care about teacher job insecurity during the pandemic? A bibliometric review
Valentina Gómez-Domínguez, Diego Navarro Mateu, Teresa Gómez-Domínguez, et al.
Frontiers in Public Health (2023) Vol. 11
Open Access | Times Cited: 10
Understanding university teachers’ digital competencies: a systematic mapping study
Rafael Saltos-Rivas, Pavel Novoa‐Hernández, Rocío Serrano Rodriǵuez
Education and Information Technologies (2023) Vol. 28, Iss. 12, pp. 16771-16822
Open Access | Times Cited: 9
Influence of Digital Skills on The Academic Performance of University Students: A Socioeconomic Approach
Ronald Floriano Rodríguez, Richard Fermín Contreras Horna, Juana Maribel Manrique Plácido, et al.
Revista de Gestão Social e Ambiental (2024) Vol. 18, Iss. 2, pp. e04995-e04995
Open Access | Times Cited: 3
On the quality of quantitative instruments to measure digital competence in higher education: A systematic mapping study
Rafael Saltos-Rivas, Pavel Novoa‐Hernández, Rocío Serrano Rodriǵuez
PLoS ONE (2021) Vol. 16, Iss. 9, pp. e0257344-e0257344
Open Access | Times Cited: 22
Estrategias docentes de profesores universitarios en tiempos de Covid-19
Oscar Cencia Crispín, Miriam Milagros Carreño Colchado, Pedro Eche Querevalú, et al.
Horizonte de la Ciencia (2021) Vol. 11, Iss. 21, pp. 347-360
Open Access | Times Cited: 20
Factores determinantes que permiten establecer tipologías de profesorado en el contexto de la innovación tecnológica educativa.
Byron Geovanny Hidalgo Cajo, Mercè Gisbert Cervera
Revista de Educación a Distancia (RED) (2022) Vol. 22, Iss. 69
Open Access | Times Cited: 13
Uso de herramientas tecnológicas en educación: Estudio de revisión.
Elmer Marín-Campos
593 Digital Publisher CEIT (2023) Vol. 8, Iss. 1, pp. 39-51
Open Access | Times Cited: 6
Educational video games to improve the learning process
Alejandro Cachay-Gutierrez, Michael Cabanillas-Carbonell
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) (2024) Vol. 13, Iss. 3, pp. 1917-1917
Open Access | Times Cited: 2
Desarrollo de competencias digitales en la educación infantil: Experiencias y desafíos en el contexto actual
Ana Lucía Chicaiza-Chimarro
Revista Científica Kosmos. (2023) Vol. 2, Iss. 1, pp. 4-14
Open Access | Times Cited: 6
Competencias digitales de docentes en la educación superior universitaria: retos y perspectivas en el ámbito de la educación virtual
José Lisbinio Cruz Guimaraes, Brigitte Elizabeth Llantoy Aroca, M. J. Martinez, et al.
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2022) Vol. 6, Iss. 1, pp. 1536-1567
Open Access | Times Cited: 8
Influencia de herramientas virtuales en el desarrollo de competencias digitales
Javier J. Gonzales-Arteaga, Dulio Oseda Gago
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2021) Vol. 5, Iss. 4, pp. 6073-6097
Open Access | Times Cited: 11
Psychological Well-being and Technostress: Challenges in Health and Job Performance Among English Teachers
Jhonny Richard Rodriguez-Barboza, Flor de María Sánchez Aguirre, Elba María Andrade Díaz, et al.
Salud Ciencia y Tecnología (2023) Vol. 3, pp. 618-618
Open Access | Times Cited: 4
Diseño de acciones formativas para mejorar las competencias digitales del profesorado
Raquel Martínez‐España, Andrés Muñoz, Magdalena Cantabella, et al.
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado (2024) Vol. 27, Iss. 1, pp. 117-133
Open Access | Times Cited: 1
¿Cómo se comunica la investigación a través de la pantalla? Análisis del discurso multimodal en las comunicaciones en congresos digitales en el área de comunicación
Alberto Jesús López Navarrete
(2024)
Open Access | Times Cited: 1
Software GeoGebra en la mejora de capacidades resolutivas de problemas de figuras geométricas bidimensionales en universitarios
Omar Franco Aldazabal Melgar, Ricardo Iván Vértiz Osores, Eduardo Zorrilla Tarazona, et al.
Propósitos y Representaciones (2021) Vol. 9, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 8
El desarrollo de competencias digitales en docentes universitarios frente al auge de la educación virtual
Allison Brenis-García, Noel Alcas Zapata, Fernando Camilo Maldonado Alegre
593 Digital Publisher CEIT (2021) Vol. 6, Iss. 4, pp. 111-121
Open Access | Times Cited: 8
Diagnóstico de competencias digitales en estudiantes de mercadotecnia para el aprendizaje de un CRM
Fernando Aarón Pérez Zetina, Karina Jiménez
Revista Latinoamericana Ogmios (2023) Vol. 3, Iss. 8, pp. 1-15
Open Access | Times Cited: 3
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