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Requested Article:

Principales aspectos metodológicos en el estudio del estrés laboral en personal universitario: Una revisión sistemática
José Luis Rojas-Solís, Guadalupe Flores-Meza, Irma Guadalupe Cuaya-Itzcoatl
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (2020) Vol. 15, Iss. 1, pp. e1248-e1248
Open Access | Times Cited: 14

Showing 14 citing articles:

Factores de riesgo psicosocial en contextos educativos: Efectos y consideraciones laborales
Laura L. Luna, Cecilia Meza Peña
Horizon Interdisciplinary Journal (2025) Vol. 3, Iss. 1, pp. 1-25
Closed Access
Meta-Análisis del Impacto de la Inteligencia Emocional en el Trabajo en Latinoamérica durante los años 2014 a 2024
Aida Cecilia Placencia Galeano
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (2025) Vol. 6, Iss. 2
Closed Access
Caracterización de factores determinantes que influyen en la agitación mental en adultos
Brenda Karina Panseits Rojas
Revista Académica Sociedad del Conocimiento Cunzac (2024) Vol. 4, Iss. 1, pp. 241-257
Open Access
Estrés laboral en el teletrabajo de los docentes universitarios
Said Diez Farhat, Ma. Auxiliadora Vargas Valdiviezo
Revista Venezolana de Gerencia (2024) Vol. 29, Iss. Especial 11, pp. 568-580
Open Access
Evaluación de la prevalencia del estrés laboral en docentes de la carrera de técnico superior de enfermería
Lizeth Carolina Pullas Moyano, Rosario de Lourdes González Cerón, Jessica Pamela Quiguango Toapanta, et al.
InnDev. (2024) Vol. 3, Iss. 1, pp. 142-148
Closed Access
Stress Detection among Higher Education Students: A Comprehensive Systematic Review of Machine Learning Approaches
Enrique Macías Arias, Jorge Parraga-Alava, David Zambrano Montenegro
(2024), pp. 1-8
Closed Access
Riesgos psicosociales que inciden en el estrés laboral en trabajadores del área de la salud en primer nivel de atención distrito 01d06
Sebastian Rodrigo García Freire, Nidia Karina Delgado Guamán
Religación (2024) Vol. 9, Iss. 43, pp. e2401338-e2401338
Closed Access
Evaluation of Psychosomatic Symptoms Associated with Stress in Teachers after Returning to Face-to-Face Classes
Edwin Gustavo Estrada-Araoz, Judith Annie Bautista-Quispe, Benjamín Velazco Reyes, et al.
International Journal of Learning Teaching and Educational Research (2023) Vol. 22, Iss. 4, pp. 362-376
Open Access | Times Cited: 1
IMPLICACIONES DEL TELETRABAJO EN LA SALUD MENTAL DE LOS TRABAJADORES EN UNA EMPRESA DE CONSULTORÍA DEL SECTOR DE HIDROCARBUROS
JAIRO LEONARDO QUIROGA CADAVID, LEIDY PAOLA GONZÁLEZ RUIZ, YENY E. GONZÁLEZ ROJAS, et al.
Revista de Ingeniería Matemáticas y Ciencias de la Información (2023) Vol. 10, Iss. 20, pp. 89-101
Open Access | Times Cited: 1
Mental health and emotional ties in teachers, workers and university administrators
Janeth Rosario Medina Benavides, Fernando Altamirano-Hidalgo
Revista Estudios Psicológicos (2023) Vol. 3, Iss. 4, pp. 7-20
Open Access | Times Cited: 1
Estudio correlacional de estrés laboral y las dimensiones de personalidad en docentes ecuatorianos
Mayra L Rodríguez-Pérez, Evelyn E Carrera Fernández, Lissette Estefania Quispe Camino
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (2022) Vol. 3, Iss. 2, pp. 392-404
Open Access | Times Cited: 1
Estrés ocupacional en docentes universitarios expuestos a riesgos biológicos
Jazmín Beatriz Anzules Guerra, Liliana Raquel Rojas González, Ingebord Josephine Véliz Zevallos, et al.
Boletín de Malariología y Salud Ambiental (2021) Vol. 61, Iss. 4, pp. 769-776
Open Access | Times Cited: 1
Infección por COVID-19 en profesionales de la salud desde la visión en la enfermería
Paola Fernanda Armijos Hernandez, Patricia Elisabeth Masabanda Poaquiza
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (2022) Vol. 3, Iss. 2, pp. 519-533
Open Access
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