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Habilidades Socioemocionales de los Docentes, herramientas de paz en la escuela
Adriana Marien Gutiérrez, Sandra Jackeline Buitrago-Velandia
Praxis & Saber (2019) Vol. 10, Iss. 24, pp. 167-192
Open Access | Times Cited: 44

Showing 1-25 of 44 citing articles:

Programas de desarrollo de habilidades socioemocionales e inteligencia emocional en docentes de educación básica: una revisión sistemática
E Hernández
Revista UNIMAR (2025) Vol. 43, Iss. 1, pp. 75-98
Open Access
Profesorado, emociones y escuela. Reflexiones en tiempo de pandemia —covid-19—
Rafael Enrique Buitrago Bonilla, Gloria Esperanza Molina
Revista Habitus Semilleros de investigación (2021) Vol. 1, Iss. 1, pp. e12551-e12551
Closed Access | Times Cited: 31
Habilidades socioemocionales en docentes para el manejo de ambientes de aprendizaje colaborativos
Rocio Aragundi-Valle, Cinthya Isabel Game Varas
Revista Innova Educación (2023) Vol. 5, Iss. 2, pp. 149-164
Open Access | Times Cited: 8
<p>La Competencia Social Multidimensional en la Formación de las Habilidades Socioemocionales para la Mediación Escolar</p>
Francisco Javier Benítez Moreno, Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo, Mauricio Herrera-López
Electronic Journal of Research in Educational Psychology (2024) Vol. 22, Iss. 62, pp. 151-170
Open Access | Times Cited: 2
Habilidades Socioemocionales en las Instituciones Educativas
Moiria Noemí Cabanillas Tello, Rosangella Rivadeneyra Pérez, Celia Ysabel Palacios Alva, et al.
SciComm Report (2021), pp. 1-17
Open Access | Times Cited: 16
Cultura de paz y no violencia
Luis García, William Alexander Verdugo Gómez
Inclusión & Desarrollo (2023) Vol. 10, Iss. 1, pp. 63-75
Open Access | Times Cited: 6
Autoimagen, Autoconcepto y Autoestima, Perspectivas Emocionales para el Contexto Escolar
Rafael Enrique Buitrago Bonilla, Nancy Yanneth Sáenz Salcedo
Educación y Ciencia (2021), Iss. 25, pp. e12759-e12759
Open Access | Times Cited: 10
Efectos socioemocionales de la pandemia en docentes de la comuna de Pichilemu: análisis del discurso
Rodrigo Córdova Seguel
PAPELES (2022) Vol. 14, Iss. 27
Open Access | Times Cited: 6
Factores psicosociales y actividad física en la formación universitaria del futuro profesorado
Déborah Sanabrias-Moreno, María Sánchez Zafra, Amador Lara-Sánchez, et al.
Journal of Sport and Health Research (2023) Vol. 15, Iss. 3
Open Access | Times Cited: 2
Propiedades Psicométricas del Cuestionario Habilidades Socio-emocionales para la Mediación Escolar
Francisco Javier Benítez Moreno, Antonio Jesús Rodríguez Hidalgo, Mauricio Herrera-López
Electronic Journal of Research in Educational Psychology (2023) Vol. 21, Iss. 61, pp. 693-722
Open Access | Times Cited: 2
COMUNICACIÓN EMOCIONAL NO VERBAL EN LA INFANCIA, ANÁLISIS EN EL AULA DESDE LA METODOLOGÍA OBSERVACIONAL
Leidy Tatiana Porras-Cruz, Rafael Enrique Buitrago Bonilla, Adriana Marien Gutiérrez
KNOW AND SHARE PSYCHOLOGY (2020) Vol. 1, Iss. 4
Open Access | Times Cited: 5
Relationship between the Social Emotional Competences of Secondary School Teachers and Students in a virtual teaching experience
Mario Armando Cartagena-Beteta, María Inmaculada Pedrera Rodríguez, Francisco Ignacio Revuelta Domínguez, et al.
(2021), pp. 1-4
Closed Access | Times Cited: 5
A personalidade feminina e sua dimensão social à luz da psicodrama
Gilmar Antoniassi, Glória Lúcia Alves Figueiredo, Regina Célia de Souza Beretta
Revista Psicologia Diversidade e Saúde (2021) Vol. 10, Iss. 1, pp. 85-93
Open Access | Times Cited: 4
Habilidades Sociales en la Formación de Estudiantes de Básica y Media: Una Revisión de la Literatura en el Entorno Latinoamericano
Gustavo Adolfo Phérez Gómez, Jose Edilberto Villeros Suarez, Elizabeth Murillo Ante
Deleted Journal (2024) Vol. 1, Iss. 1, pp. 15-28
Open Access
Las competencias socioemocionales de los docentes y su rol en el aula
Dilsa Estela Muñoz Muñoz
Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú eBooks (2024), pp. 585-602
Open Access
EL ESTRÉS LABORAL DEL DOCENTE: REFLEXIONES DESDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
Amparo Rodríguez Rincón
DIALÉCTICA (2024) Vol. 1, Iss. 22
Open Access
Assertiveness: Elemental Competence in Initial Teacher Training
Sandra Paola Sunza-Chan, Magdalena Jiménez-Aldrete, Mirian Georgina Cab-Canul
(2024), pp. 213-229
Closed Access
Habilidades socioemocionales en la práctica docente del Complejo Educativo “Profesor Rodrigo Flores”. Ahuachapán, octubre de 2023
Ovidio Antonio Mendoza Salguero
(2024) Vol. 7, Iss. 2 Julio -Diciembre, pp. 38-45
Closed Access
Investigación pedagógica para solución de conflictos desde la educación de la primera infancia como aporte a la paz territorial
Nancy Milena Pedraza Avila, Jemay Mosquera Téllez
Investigación & Desarrollo (2024) Vol. 32, Iss. 1, pp. 96-120
Open Access
La educación, la paz y los valores ante los conflictos en la escuela secundaria
Reinaldo Requeiro Almeida
Deleted Journal (2024) Vol. 2, Iss. 2, pp. 15-25
Closed Access
Formación docente en habilidades socioemocionales: Una revisión sistemática
Melissa Zuno Bolaños
(2024), pp. 207-224
Closed Access
Ambiente escolar y su importancia en la calidad educativa: una perspectiva neuropedagógica
Sweney Giraldo-Aristizabal, Marleyn Serrano-Ramírez
Educación y Humanismo (2020) Vol. 23, Iss. 40
Open Access | Times Cited: 3
Las Habilidades Socioemocionales como engrane fundamental en el ser y quehacer de la Educación Media Superior
Oscar Enrique Alvarado Ruiz, Manuel Pérez de la Cruz, Ana Catalina Whitle Hoil, et al.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (2023) Vol. 4, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 1
Desarrollo de habilidades socioemocionales en docentes de educación del nivel medio de Jutiapa, Guatemala
Ana Sandoval Morán, Audencio Polanco y Polanco, Zully García Elías, et al.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (2023) Vol. 4, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 1
Variables relacionadas con el compromiso académico y las habilidades socioemocionales en adolescentes: una revisión sistemática.
Begoña María Tortosa Martínez, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Molero Jurado
Revista Fuentes (2023), pp. 242-255
Open Access | Times Cited: 1
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