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Requested Article:

Tecnologías digitales para la innovación en educación: una revisión teórica de procesos de aprendizaje mediados por dispositivos móviles
Óscar Iván Rodríguez-Cardoso, Vladimir Ballesteros Ballesteros, Sébastien Lozano Forero
Pensamiento y Acción (2019), Iss. 28, pp. 83-103
Open Access | Times Cited: 10

Showing 10 citing articles:

Uso de dispositivos móviles en la promoción de la salud y el bienestar en estudiantes universitarios
Lidia Ysabel Pareja Pera, Apolinar Saldaña Ponte, Elvira García-Huamantumba, et al.
Salud Ciencia y Tecnología (2023) Vol. 3, pp. 480-480
Open Access | Times Cited: 15
Uso de la realidad aumentada, gamificación y m-learning
Danna Camila Claros-Perdomo, Edwin Eduardo Millán Rojas, Adriana Patricia Gallego Torres
Revista Facultad de Ingeniería (2019) Vol. 29, Iss. 54, pp. e12264-e12264
Open Access | Times Cited: 16
ARPl Realidad extendida gamificada en la enseñanza de las ciencias naturales
Gonzalo Alberto Torres Samperio, Ma. de Jesús Gutiérrez-Sánchez, Alberto Suárez-Navarrete, et al.
PÄDI Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI (2022) Vol. 10, Iss. Especial3, pp. 69-79
Open Access | Times Cited: 4
La realidad aumentada y su efecto en la habilidad espacial de estudiantes de ingeniería mecánica
Yasser Hipolito Yarin Achachagua, Hugo Eliseo Gamarra Chinchay
Revista de Educación a Distancia (RED) (2022) Vol. 22, Iss. 70
Open Access | Times Cited: 3
Arquitectura de información y modelado de una aplicación educativa para la enseñanza y el aprendizaje de portugués como lengua extranjera
Chess Emmanuel Briceño Núñez
Revista Científica Estudios e Investigaciones (2024) Vol. 13, Iss. 2, pp. 56-69
Open Access
Integración de dispositivos móviles en el aula: Beneficios y desafíos
Lorena Fernanda Cusme Vélez
(2024) Vol. 2, Iss. 1, pp. 19-28
Closed Access
Google Classroom as a Mobile and Blended Learning Strategy for Salesian Groups Training
Alejandra Valverde-Macias, Joe Llerena-Izquierdo
Smart innovation, systems and technologies (2021), pp. 97-106
Closed Access | Times Cited: 3
Incorporación de las TIC como competencia docente en la educación superior: Revisión de literatura
Vanessa Sandra García-Meza
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2022) Vol. 6, Iss. 5, pp. 2676-2691
Open Access | Times Cited: 1
"Abordaje multidisciplinar y difusión social de un problema sanitario"
Cristina Miguélez, Elena Eraso, Gustavo Puras, et al.
Revista de innovación y buenas prácticas docentes (2023) Vol. 12, Iss. 2, pp. 13-25
Open Access
Tecnología educativa en tiempos de pandemia COVID-19 y su aporte en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes de 3ro Bachillerato Contabilidad en la Unidad Educativa “Emigdio Esparza Moreno”- Periodo lectivo 2021 -2022
Carlos Elian Toalombo Parraga, Lady Tatiana Cordova Yugsi, Selena Mayumi Barreiro Meza
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2022) Vol. 6, Iss. 5, pp. 2604-2622
Open Access
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