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La autoevaluación de centros educativos de infantil y primaria para la mejora de la atención a la diversidad
Edurne Chocarro de Luis, Magdalena Sáenz de Jubera Ocón
Revista Colombiana de Educación (2022), Iss. 85, pp. 31-54
Open Access | Times Cited: 5
Edurne Chocarro de Luis, Magdalena Sáenz de Jubera Ocón
Revista Colombiana de Educación (2022), Iss. 85, pp. 31-54
Open Access | Times Cited: 5
Showing 5 citing articles:
Educational Management for Inclusion: Personal and Professional Profiles of Costa Rican Elementary School Principals
Evelyn Chen-Quesada, José Antonio García-Martínez, Warner Ruiz-Chaves
Revista Electrónica Educare (2023) Vol. 27, Iss. 3, pp. 1-20
Open Access | Times Cited: 2
Evelyn Chen-Quesada, José Antonio García-Martínez, Warner Ruiz-Chaves
Revista Electrónica Educare (2023) Vol. 27, Iss. 3, pp. 1-20
Open Access | Times Cited: 2
Uso de la tecnología educativa para la personalización de recursos en la enseñanza
Cristian Alberto Garzón Dorado, María Elizabet Rodríguez Valencia
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (2024) Vol. 5, Iss. 3
Open Access
Cristian Alberto Garzón Dorado, María Elizabet Rodríguez Valencia
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (2024) Vol. 5, Iss. 3
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Paradigma socio-crítico en la gestión científico-pedagógica de la atención a educandos con necesidades educativas especiales
Yamilé Martinez-Rosales, Ramiro Gross-Tur
Revista Científica del Amazonas (2024) Vol. 7, Iss. 13, pp. 56-67
Open Access
Yamilé Martinez-Rosales, Ramiro Gross-Tur
Revista Científica del Amazonas (2024) Vol. 7, Iss. 13, pp. 56-67
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La Privatización de la Educación Superior y sus Problemas de Inequidad
Leonardo Martínez Ramírez
Conocimiento, investigación y educación. (2024) Vol. 2, Iss. 19
Closed Access
Leonardo Martínez Ramírez
Conocimiento, investigación y educación. (2024) Vol. 2, Iss. 19
Closed Access
Cultura de Educación Inclusiva: Análisis desde la Gestión de Centros Educativos Costarricenses
José Antonio García-Martínez, Evelyn Chen, Warner Ruiz-Chaves, et al.
Revista latinoamericana de educación inclusiva (2023) Vol. 17, Iss. 2, pp. 55-69
Open Access | Times Cited: 1
José Antonio García-Martínez, Evelyn Chen, Warner Ruiz-Chaves, et al.
Revista latinoamericana de educación inclusiva (2023) Vol. 17, Iss. 2, pp. 55-69
Open Access | Times Cited: 1
