OpenAlex is a bibliographic catalogue of scientific papers, authors and institutions accessible in open access mode, named after the Library of Alexandria. It's citation coverage is excellent and I hope you will find utility in this listing of citing articles!
If you click the article title, you'll navigate to the article, as listed in CrossRef. If you click the Open Access links, you'll navigate to the "best Open Access location". Clicking the citation count will open this listing for that article. Lastly at the bottom of the page, you'll find basic pagination options.
Requested Article:
Autocuidado, afrontamiento e inteligencia emocional en estudiantes universitarios
Paula Hidalgo-Andrade, Ana J. Cañas‐Lerma, María Elena Cuartero Castañer
International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología (2022) Vol. 1, Iss. 1, pp. 327-340
Open Access | Times Cited: 8
Paula Hidalgo-Andrade, Ana J. Cañas‐Lerma, María Elena Cuartero Castañer
International Journal of Developmental and Educational Psychology Revista INFAD de psicología (2022) Vol. 1, Iss. 1, pp. 327-340
Open Access | Times Cited: 8
Showing 8 citing articles:
Emotional intelligence in final year students of an education program at a private university in Lima
Lucía Asencios-Trujillo, Lida Asencios-Trujillo, Carlos La Rosa-Longobardi, et al.
Salud Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias (2023) Vol. 2, pp. 406-406
Open Access | Times Cited: 9
Lucía Asencios-Trujillo, Lida Asencios-Trujillo, Carlos La Rosa-Longobardi, et al.
Salud Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias (2023) Vol. 2, pp. 406-406
Open Access | Times Cited: 9
Inteligencia emocional de los estudiantes mediante el uso de estrategias lúdicas
Lina Olmos-Borja, Adriana Araujo-Reyes, Sonia Burgos-Tipán, et al.
593 Digital Publisher CEIT (2024) Vol. 9, Iss. 1-1, pp. 163-172
Open Access | Times Cited: 1
Lina Olmos-Borja, Adriana Araujo-Reyes, Sonia Burgos-Tipán, et al.
593 Digital Publisher CEIT (2024) Vol. 9, Iss. 1-1, pp. 163-172
Open Access | Times Cited: 1
Relationship between academic burnout, self-care, and self-medication among Costa Rican university students in health-related sciences
Rafael Román-Quirós, Dennis Redondo-Alfaro, Carmen Herrera-Zúñiga, et al.
Salud Ciencia y Tecnología (2024) Vol. 4
Open Access | Times Cited: 1
Rafael Román-Quirós, Dennis Redondo-Alfaro, Carmen Herrera-Zúñiga, et al.
Salud Ciencia y Tecnología (2024) Vol. 4
Open Access | Times Cited: 1
Relación del Nivel de Autocuidado y Calidad de Vida en el Interno de Enfermería
Mery Jessenia Jima-Urgiles, Ginger Lisbeth Paz-Samaniego, Christel Alexandra Orellana Peláez
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2024) Vol. 8, Iss. 1, pp. 26-41
Open Access
Mery Jessenia Jima-Urgiles, Ginger Lisbeth Paz-Samaniego, Christel Alexandra Orellana Peláez
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2024) Vol. 8, Iss. 1, pp. 26-41
Open Access
Inteligencia emocional y desempeño académico en una muestra de estudiantes universitarios: Un estudio correlacional
Mariela Soledad Cueva-Chata, Marisol Yana-Salluca, Nina Eleonor Vizcarra Herles, et al.
Salud Ciencia y Tecnología (2024) Vol. 4, pp. 1010-1010
Open Access
Mariela Soledad Cueva-Chata, Marisol Yana-Salluca, Nina Eleonor Vizcarra Herles, et al.
Salud Ciencia y Tecnología (2024) Vol. 4, pp. 1010-1010
Open Access
Social self-awareness training program to improve teacher performance
Ana Isabel Alejandro Franco, Martin Wilson Lozano Rivera, Josselyn Paola Aguayo Litardo, et al.
Universidad Ciencia y Tecnología (2024) Vol. 28, Iss. 124, pp. 48-58
Open Access
Ana Isabel Alejandro Franco, Martin Wilson Lozano Rivera, Josselyn Paola Aguayo Litardo, et al.
Universidad Ciencia y Tecnología (2024) Vol. 28, Iss. 124, pp. 48-58
Open Access
Opportunities and Challenges for Psychological Research Amid the COVID-19 Pandemic: Lessons Learned from a Group of Early-Career Researchers in Quito, Ecuador
Paula Hidalgo-Andrade, Carlos Hermosa‐Bosano, Clara Paz
Trends in Psychology (2023) Vol. 31, Iss. 3, pp. 631-639
Open Access
Paula Hidalgo-Andrade, Carlos Hermosa‐Bosano, Clara Paz
Trends in Psychology (2023) Vol. 31, Iss. 3, pp. 631-639
Open Access
Inteligencia emocional en centros universitarios ecuatorianos: una revisión bibliográfica de las regiones costa y sierra del Ecuador
Nerie Felman Cuenca Flores, L. RODRIGUEZ
Revista de investigación, formación y desarrollo/Revista de investigación, formación y desarrollo (En línea) (2023) Vol. 11, Iss. 2, pp. 50-60
Open Access
Nerie Felman Cuenca Flores, L. RODRIGUEZ
Revista de investigación, formación y desarrollo/Revista de investigación, formación y desarrollo (En línea) (2023) Vol. 11, Iss. 2, pp. 50-60
Open Access
