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Requested Article:

Trabajo colaborativo docente: nuevas perspectivas para el desarrollo docente
Carolina Aparicio Molina, Felipe Sepúlveda
Psicologia Escolar e Educacional (2019) Vol. 23
Open Access | Times Cited: 31

Showing 1-25 of 31 citing articles:

Aprendizaje Colaborativo Potenciado por las TIC como Metodología de Enseñanza del Siglo XXI
Henry Fernando Balderramo-Vélez, Adriana Priscila Cárdenas-Sari, Carmen María Belén-Godino, et al.
MQRInvestigar (2024) Vol. 8, Iss. 1, pp. 3217-3239
Open Access | Times Cited: 3
El trabajo colaborativo en la educación
Korintia León-Quispe, Armando Santos Sebrián, Lidia Alonzo Yaranga
Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación (2023) Vol. 7, Iss. 29, pp. 1423-1437
Open Access | Times Cited: 6
Teacher Professional Development: Perspectives from a Research Experience with Teachers
Carolina Aparicio Molina, Felipe Sepúlveda
Revista Electrónica Educare (2023) Vol. 27, Iss. 2, pp. 1-16
Open Access | Times Cited: 5
Socio-Economic Factors and Engagement Work in Teachers of Educational Institutions, State and Private
Vidnay Noel Valero Ancco, Katty Maribel Calderón Quino, Miryam Pari-Orihuela, et al.
Revista de Gestão Social e Ambiental (2023) Vol. 18, Iss. 2, pp. e03546-e03546
Open Access | Times Cited: 5
Principales aspectos metodológicos en el estudio del estrés laboral en personal universitario: Una revisión sistemática
José Luis Rojas-Solís, Guadalupe Flores-Meza, Irma Guadalupe Cuaya-Itzcoatl
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria (2020) Vol. 15, Iss. 1, pp. e1248-e1248
Open Access | Times Cited: 14
Descripción de la participación y acciones ejercidas por fonoaudiólogas/os en el trabajo colaborativo y la co-enseñanza en Chile
Yhara Gutiérrez Solorza, Marilyn San Martín Cofré, Fernanda Cea Rodríguez, et al.
Revista Chilena de Fonoaudiología (2024) Vol. 23, pp. 1-13
Open Access | Times Cited: 1
Liderazgo transformacional en las relaciones interpersonales y trabajo colaborativo de los directivos
Dennis Fernando Jaramillo Ostos, William Jesús Rojas-Gutiérrez, Luz Marina Acero Coaquira, et al.
Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación (2021) Vol. 5, Iss. 20, pp. 1249-1257
Open Access | Times Cited: 7
Importancia y capacitación personal: aprendizaje colaborativo y desempeño laboral en las empresas mineras
Nelson Honores, Cristhian Vargas, Cecibel Espinoza, et al.
593 Digital Publisher CEIT (2020) Vol. 5, Iss. 6-1, pp. 398-409
Open Access | Times Cited: 6
“Cultura de evaluación formativa: retos y perspectivas en la práctica docente universitaria”
Orland Keneddy Castro Zanoni
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2021) Vol. 5, Iss. 3, pp. 3764-3782
Open Access | Times Cited: 6
Contribución a la gestión del desempeño laboral del personal del Gobierno Provincial de Manabí.
Vanessa Jacqueline Delgado Mero, C. Alexandra Verduga Pino
MQRInvestigar (2023) Vol. 7, Iss. 2, pp. 701-716
Open Access | Times Cited: 2
Trabajo colaborativo: Un reto en la formación docente
Rosaelvira Aliaga Cruz, Rosa Nelly Ávila Arias, Virginia Gabriela Acevedo Lemus, et al.
Educación (2022) Vol. 28, Iss. 1, pp. 1-12
Open Access | Times Cited: 4
Dimensiones del aprendizaje colaborativo docente en Comunidades Profesionales de Aprendizaje en Chile
Marcela Peña Ruz
Cuadernos de Investigación Educativa (2022) Vol. 14, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 3
Trabajo colaborativo y evaluación en el marco de buen desempeño docente: un estudio con profesores de educación básica
Graciela Martina Monroy-Correa, G David
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2021) Vol. 5, Iss. 6, pp. 13125-13136
Open Access | Times Cited: 4
Colaboración entre Docentes y Directivos: Estudio de Caso del Desarrollo Profesional e Inclusión en Pandemia
Juan Pablo Queupil, Catalina Cuenca Vivanco, César Maldonado Díaz
Revista latinoamericana de educación inclusiva (2021) Vol. 15, Iss. 2, pp. 207-223
Open Access | Times Cited: 4
COMPETENCIAS DEL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE Y EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL
Shirley Fiorella Simbrón Espejo, Cris Yanet Velasco Falla, Grisely Rosalie Quispe Vilca, et al.
(2024)
Open Access
La comunidad virtual de aprendizaje docente y la calidad educativa en instituciones educativas públicas femeninas
Elizabeth Margot Rodríguez Cameo
Horizontes Revista de Investigación en Ciencias de la Educación (2024) Vol. 8, Iss. 33, pp. 820-833
Open Access
Estudio de las dimensiones de comunidades profesionales de aprendizaje en Chile
Marcela Peña Ruz, Carme Armengol Asparó
Revista Brasileira de Educação (2024) Vol. 29
Open Access
Colaboración docente y generación de conocimiento educativo: la visión del profesorado
Macarena Verástegui Martínez, Ignacio Sánchez Hernández, Karen Pérez Rubio
Revista Complutense de Educación (2024) Vol. 35, Iss. 4, pp. 823-835
Open Access
Docencia universitaria colaborativa: beneficios, desafíos y el rol de la tecnología
Mileidy Álvarez-Melgarejo, Martha Liliana Torres-Barreto, Aura Cecilia Pedraza Avella
Magis Revista Internacional de Investigación en Educación (2024) Vol. 17, pp. 1-29
Open Access
Percepciones de liderazgo distribuido
Maximiliano Zito Iglesias
Cuadernos de Investigación Educativa (2024) Vol. 15, Iss. 2
Open Access
Effectiveness of Collaborative Learning in Engineering Degrees: Improvement of Professional Skills
María Paz Sáez Pérez, Carmelo María Torre, Francesco Tajani
(2024), pp. 191-220
Closed Access
Analysis and Development of a Mobile Application to Improve the Semantic Memory of Children with Down Syndrome
Francisco Hilário, Manuel Dá, Milner Liendo
Journal of System and Management Sciences (2023) Vol. 13, Iss. 2
Open Access | Times Cited: 1
Colaboración en co-docencia cuando se promueve la habilidad de argumentación en el aula de matemáticas
Daniel Gómez-Meneses, Horacio Solar
Revista de Estudios y Experiencias en Educación (2023) Vol. 22, Iss. 50, pp. 82-98
Open Access | Times Cited: 1
Competencia comunicacional y trabajo cooperativo en docentes
Betsy Janeth Bravo Cedeño, César Balladares Atoche, Cristina Verónica Gordon Torres, et al.
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2022) Vol. 6, Iss. 1, pp. 731-747
Open Access | Times Cited: 2
Prácticas en un espacio de trabajo colaborativo docente: “Reproducir para Resistir"
María Isabel Reyes Espejo, Corina Úrsula González-Weil, Andoni Arenas-Martija, et al.
Quaderns de Psicologia (2022) Vol. 24, Iss. 1, pp. e1644-e1644
Open Access | Times Cited: 2
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