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Estratégias de ensino do raciocínio clínico nos cursos de Medicina do Brasil - revisão integrativa
Fernando Tureck, Samantha de Souza, Rosa Malena Delbone de Faria
Revista Brasileira de Educação Médica (2023) Vol. 47, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 2
Fernando Tureck, Samantha de Souza, Rosa Malena Delbone de Faria
Revista Brasileira de Educação Médica (2023) Vol. 47, Iss. 1
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Showing 2 citing articles:
ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO MÉDICA: COMO OS ESTUDANTES DE MEDICINA APRENDEM A APRENDER?
Abrão José Melhem, Felipe Dunin dos Santos, Gustavo Bianchini Porfírio, et al.
Revista Contemporânea (2024) Vol. 4, Iss. 2, pp. e3422-e3422
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Abrão José Melhem, Felipe Dunin dos Santos, Gustavo Bianchini Porfírio, et al.
Revista Contemporânea (2024) Vol. 4, Iss. 2, pp. e3422-e3422
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Práticas de semiologia obstétrica em um laboratório de habilidades médicas
Alex Pinheiro Feitosa, Isabel F. Almeida, J Silva, et al.
Anais da Faculdade de Medicina de Olinda (2024) Vol. 1, Iss. 12, pp. 138-146
Open Access
Alex Pinheiro Feitosa, Isabel F. Almeida, J Silva, et al.
Anais da Faculdade de Medicina de Olinda (2024) Vol. 1, Iss. 12, pp. 138-146
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