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Impactos da Pandemia no Desenvolvimento da Criança com TEA: uma Revisão Sistemática
Amanda Ramos Almeida, R. M. Oliveira, Heloísa Briones Mantovani, et al.
Revista Brasileira de Educação Especial (2023) Vol. 29
Open Access | Times Cited: 2
Amanda Ramos Almeida, R. M. Oliveira, Heloísa Briones Mantovani, et al.
Revista Brasileira de Educação Especial (2023) Vol. 29
Open Access | Times Cited: 2
Showing 2 citing articles:
INCLUSIÓN EDUCATIVA: POSIBILIDADES DE INTERVENCIÓN CON ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)
Keila Cristina De Paiva Silva, Salomão Dos Santos Souza, Rita de Cassia Gomes Domingues Pereira, et al.
RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 (2024) Vol. 5, Iss. 7, pp. e575542-e575542
Open Access
Keila Cristina De Paiva Silva, Salomão Dos Santos Souza, Rita de Cassia Gomes Domingues Pereira, et al.
RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 (2024) Vol. 5, Iss. 7, pp. e575542-e575542
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HABILIDADES COMUNICATIVAS E AUTISMO: INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM TEA
Raquel Mota Dos Santos, Jorciane da Conceição Costa Soares, Berteson Jorge Leite Amorim
Revista Foco (2023) Vol. 16, Iss. 10, pp. e3421-e3421
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Raquel Mota Dos Santos, Jorciane da Conceição Costa Soares, Berteson Jorge Leite Amorim
Revista Foco (2023) Vol. 16, Iss. 10, pp. e3421-e3421
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