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EFFECTIVENESS OF A TEACHING MODEL IN A FIRST AID COURSE: A RANDOMIZED CLINICAL TRIAL
Fábio da Costa Carbogim, Franciane Silva Luiz, Larissa Bertacchini de Oliveira, et al.
Texto & Contexto - Enfermagem (2019) Vol. 29
Open Access | Times Cited: 19

Showing 19 citing articles:

Teaching Basic Life Support to schoolchildren: quasi-experimental study
Ana Carolina Carraro Tony, Fábio da Costa Carbogim, Daniela de Souza Motta, et al.
Revista Latino-Americana de Enfermagem (2020) Vol. 28
Open Access | Times Cited: 15
Simulação realística e gamificação em primeiros socorros para o curso de Fisioterapia
Tatiana de Assis Girardi, Leilane Marcos
International Journal of Health Education (2024) Vol. 8, pp. e5415-e5415
Open Access | Times Cited: 1
DEVELOPMENT AND VALIDATION OF TECHNOLOGY FOR TEACHING BASIC LIFE SUPPORT IN CARDIO-RESPIRATORY ARREST
Daniela de Souza Motta, Ricardo Bezerra Cavalcante, Hérica Silva Dutra, et al.
Cogitare Enfermagem (2022), Iss. 27, pp. 1-10
Open Access | Times Cited: 4
Clinical supervision strategies, learning, and critical thinking of nursing students
Angélica Oliveira Veríssimo da Silva, António Luís Rodrigues Faria de Carvalho, Rui Marques Vieira, et al.
Revista Brasileira de Enfermagem (2023) Vol. 76, Iss. 4
Open Access | Times Cited: 2
Estratégias de supervisão clínica, aprendizagem e pensamento crítico dos estudantes de Enfermagem
Angélica Oliveira Veríssimo da Silva, António Luís Rodrigues Faria de Carvalho, Rui Marques Vieira, et al.
Revista Brasileira de Enfermagem (2023) Vol. 76, Iss. 4
Open Access | Times Cited: 2
Conhecimentos de funcionários de creches sobre primeiros socorros com crianças antes e após treinamento ativo
Maria Wiliane do Nascimento Cunha, Moniery da Silva Santos, Deborah Danielle Tertuliano Marinho e Albuquerque, et al.
Ciência Cuidado e Saúde (2021) Vol. 20
Open Access | Times Cited: 4
Dispositivos móveis para o desenvolvimento das competências profissionais dos estudantes de enfermagem: revisão de escopo
Angélica Oliveira Veríssimo da Silva, Cristina Pinto, Rui Marques Vieira
Revista Latino-Americana de Enfermagem (2024) Vol. 32
Open Access
Dispositivos móviles para el desarrollo de las competencias profesionales de los estudiantes de enfermería: una revisión de alcance
Angélica Oliveira Veríssimo da Silva, Cristina Pinto, Rui Marques Vieira
Revista Latino-Americana de Enfermagem (2024) Vol. 32
Open Access
Mobile devices for developing nursing students’ professional skills: scoping review
Angélica Oliveira Veríssimo da Silva, Cristina Pinto, Rui Marques Vieira
Revista Latino-Americana de Enfermagem (2024) Vol. 32
Open Access
CONSTRUCTION AND VALIDATION OF A CLINICAL SCENARIO AND CHECKLIST FOR ASSESSING CARDIOPULMONARY RESUSCITATION SKILLS
Amanda Aparecida Dias, Yule Caroline Nunes da Costa, Ana Carolina Carraro Tony, et al.
Cogitare Enfermagem (2023) Vol. 28
Open Access | Times Cited: 1
CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE CENÁRIO CLÍNICO E CHECKLIST PARA AVALIAÇÃO DE COMPETÊNCIAS NA REANIMAÇÃO CARDIOPULMONAR
Amanda Aparecida Dias, Yule Caroline Nunes da Costa, Ana Carolina Carraro Tony, et al.
Cogitare Enfermagem (2023) Vol. 28
Open Access | Times Cited: 1
Medicina de tráfego e primeiros socorros: interlocuções com a formação do instrutor de trânsito
Luís Felipe Pissaia, Arlete Eli Kunz da Costa
Research Society and Development (2020) Vol. 9, Iss. 3, pp. e155932599-e155932599
Open Access | Times Cited: 1
Primeiros socorros na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN: medidas adotadas para o enfrentamento da pandemia
Raynara Emanuelle Alves Pinto, Jéssica Rayanni Martins Faria Gonçalves, Thallis Coelho da Silva Gramelich, et al.
Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento (2022), pp. 191-199
Open Access | Times Cited: 1
PERCEPTION OF STUDENTS IN THE HEALTH AREA: PREPARATION FOR URGENCY AND EMERGENCY CARE
Elen Maria Kuhn do Prado, Gabriel Lara Botelho Ferreira, Maria Fernanda Andrade Paiva, et al.
International Journal of Health Science (2023) Vol. 3, Iss. 36, pp. 2-4
Open Access
CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE UN ESCENARIO CLÍNICO Y LISTA DE CONTROL PARA EVALUAR LAS COMPETENCIAS EN REANIMACIÓN CARDIOPULMONAR
Amanda Aparecida Dias, Yule Caroline Nunes da Costa, Ana Carolina Carraro Tony, et al.
Cogitare Enfermagem (2023) Vol. 28
Open Access
Estratégias metodológicas no ensino de primeiros socorros para escolares
Kauanny Vitória Gurgel dos Santos, Virna Maria Santiago da Silva de Andrade, Gabriel Zambiaze Farias, et al.
Enfermagem Brasil (2022) Vol. 20, Iss. 6, pp. 823-837
Open Access
Caracterização dos Ensaios Clínicos Randomizados sobre Urgência e Emergência Realizados por Enfermeiros no Brasil
Ana Clara Alves de Brito, Raquel Gouveia Ramos, Girleide Isídio da Silva, et al.
Revista Chronos Urgência (2022) Vol. 1, Iss. 1
Open Access
DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA PARA ENSINO DE SUPORTE BÁSICO DE VIDA NA PARADA CARDIORRESPIRATÓRIA
Daniela de Souza Motta, Ricardo Bezerra Cavalcante, Hérica Silva Dutra, et al.
Cogitare Enfermagem (2022), Iss. 27, pp. 1-11
Open Access
DESARROLLO Y VALIDACIÓN DE TECNOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DEL SOPORTE VITAL BÁSICO EN LA PARADA CARDÍACA
Daniela de Souza Motta, Ricardo Bezerra Cavalcante, Hérica Silva Dutra, et al.
Cogitare Enfermagem (2022), Iss. 27, pp. 1-11
Open Access
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