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Innovación Educativa con TIC en Universidades Latinoamericanas: Estudio Multi-País
Ángel Deroncele-Acosta, Patricia Medina-Zuta, Félix Fernando Goñi-Cruz, et al.
REICE Revista Iberoamericana sobre Calidad Eficacia y Cambio en Educación (2021) Vol. 19, Iss. 4
Open Access | Times Cited: 27
Ángel Deroncele-Acosta, Patricia Medina-Zuta, Félix Fernando Goñi-Cruz, et al.
REICE Revista Iberoamericana sobre Calidad Eficacia y Cambio en Educación (2021) Vol. 19, Iss. 4
Open Access | Times Cited: 27
Showing 1-25 of 27 citing articles:
Aprendizaje organizacional de la gestión educativa de la innovación
Armando Gómez Villalpando
Emerging Trends in Education (2025) Vol. 7, Iss. 14, pp. 26-49
Open Access
Armando Gómez Villalpando
Emerging Trends in Education (2025) Vol. 7, Iss. 14, pp. 26-49
Open Access
La Formación Permanente del Profesorado como Elemento Influyente para Implicar al Alumnado en su Evaluación: Un Estudio de Caso
Cristina Pascual-Arias, Víctor Manuel López Pastor, Teresa Fuentes, et al.
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2022) Vol. 15, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 17
Cristina Pascual-Arias, Víctor Manuel López Pastor, Teresa Fuentes, et al.
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa (2022) Vol. 15, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 17
Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en el aprendizaje universitario en el área de matemáticas
Nery Elisabeth García Paredes, Anderson Israel Chiliquinga-García, Gloria Narcisa Román Cañizares, et al.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (2023) Vol. 4, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 9
Nery Elisabeth García Paredes, Anderson Israel Chiliquinga-García, Gloria Narcisa Román Cañizares, et al.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (2023) Vol. 4, Iss. 1
Open Access | Times Cited: 9
Liderazgo científico investigativo del docente para la transformación del contexto universitario
Melita Elizabeth Vargas-Pinedo, Marybel Esther Mollo-Flores, Ana Cecilia Alemán-Saravia, et al.
Revista Venezolana de Gerencia (2022) Vol. 27, Iss. 99, pp. 1151-1168
Open Access | Times Cited: 13
Melita Elizabeth Vargas-Pinedo, Marybel Esther Mollo-Flores, Ana Cecilia Alemán-Saravia, et al.
Revista Venezolana de Gerencia (2022) Vol. 27, Iss. 99, pp. 1151-1168
Open Access | Times Cited: 13
New E-government Strategies in Peruvian Universities
María Lila Saucedo Mego, Rosa Lastenia Sánchez Farroñan, Elvis Elder Becerra Vásquez, et al.
Journal of Law and Sustainable Development (2023) Vol. 11, Iss. 2, pp. e703-e703
Open Access | Times Cited: 6
María Lila Saucedo Mego, Rosa Lastenia Sánchez Farroñan, Elvis Elder Becerra Vásquez, et al.
Journal of Law and Sustainable Development (2023) Vol. 11, Iss. 2, pp. e703-e703
Open Access | Times Cited: 6
TIC, creatividad e innovación: estrategias en la configuración de ambientes para el aprendizaje universitario
María Guadalupe Veytia Bucheli, Genaro Aguirre Aguilar, Eduardo G. Barrios-Pérez
Deleted Journal (2023) Vol. 14, pp. e1854-e1854
Open Access | Times Cited: 6
María Guadalupe Veytia Bucheli, Genaro Aguirre Aguilar, Eduardo G. Barrios-Pérez
Deleted Journal (2023) Vol. 14, pp. e1854-e1854
Open Access | Times Cited: 6
Design of an educational strategy based on digital resources for the teaching of social sciences
Cesar Camilo Zambrano Tomala, Jisson Oswaldo Vega Intriago, Marcos Fernando Pazmino Campuzano
Minerva (2024) Vol. 5, Iss. 13, pp. 27-37
Open Access | Times Cited: 1
Cesar Camilo Zambrano Tomala, Jisson Oswaldo Vega Intriago, Marcos Fernando Pazmino Campuzano
Minerva (2024) Vol. 5, Iss. 13, pp. 27-37
Open Access | Times Cited: 1
Innovación Educativa: Integrando las TIC en la Educación Superior
Franklin Eduardo Lozano Camacho, Erika-Lucia Gonzalez-Carrion
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2024) Vol. 8, Iss. 1, pp. 5886-5901
Open Access | Times Cited: 1
Franklin Eduardo Lozano Camacho, Erika-Lucia Gonzalez-Carrion
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar (2024) Vol. 8, Iss. 1, pp. 5886-5901
Open Access | Times Cited: 1
Traducción, adaptación cultural y validación del cuestionario TPACK-21 en docentes en servicio
Ana Cecilia Alemán-Saravia, Ángel Deroncele-Acosta, Herbert Robles-Mori
Revista de ciencias sociales. (2023)
Open Access | Times Cited: 3
Ana Cecilia Alemán-Saravia, Ángel Deroncele-Acosta, Herbert Robles-Mori
Revista de ciencias sociales. (2023)
Open Access | Times Cited: 3
Perspectivas latinoamericanas del uso de las TIC en estudiantado universitario
María Guadalupe Veytia Bucheli, Armando Sánchez Macías, Maritza Librada Cáceres Mesa, et al.
RISTI - Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação (2023), Iss. 52, pp. 74-96
Open Access | Times Cited: 3
María Guadalupe Veytia Bucheli, Armando Sánchez Macías, Maritza Librada Cáceres Mesa, et al.
RISTI - Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação (2023), Iss. 52, pp. 74-96
Open Access | Times Cited: 3
Desarrollo de competencias digitales del profesorado mediante entornos virtuales
Danny Santiago Delgado Togra, Targelia Margarita Martínez Chávez, Jorge William Tigrero Vaca
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (2022) Vol. 52, Iss. 3, pp. 291-310
Open Access | Times Cited: 4
Danny Santiago Delgado Togra, Targelia Margarita Martínez Chávez, Jorge William Tigrero Vaca
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (2022) Vol. 52, Iss. 3, pp. 291-310
Open Access | Times Cited: 4
Diseño y Validación de un Instrumento para Evaluar el Perfil Competencial Innovador del Docente Universitario
Francisco José Fernández-Cruz, Fidel Rodríguez Legendre
REICE Revista Iberoamericana sobre Calidad Eficacia y Cambio en Educación (2022) Vol. 21, Iss. 1, pp. 21-46
Open Access | Times Cited: 3
Francisco José Fernández-Cruz, Fidel Rodríguez Legendre
REICE Revista Iberoamericana sobre Calidad Eficacia y Cambio en Educación (2022) Vol. 21, Iss. 1, pp. 21-46
Open Access | Times Cited: 3
Las unidades de integración de TIC para la educación en las universidades colombianas
Luis Eduardo Paz Saavedra, Jenifer Andrea Beneth Benavides
Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació (2024), Iss. 1, pp. e3771-e3771
Open Access
Luis Eduardo Paz Saavedra, Jenifer Andrea Beneth Benavides
Universitas Tarraconensis Revista de Ciències de l Educació (2024), Iss. 1, pp. e3771-e3771
Open Access
Entornos virtuales de aprendizaje en la educación universitaria: Una mirada a los espacios para la interacción didáctica en tiempos de pandemia por el COVID-19
Derwis Antonio Sulbarán Sandrea
Espacios Públicos (2024) Vol. 25, Iss. 62, pp. 131-131
Open Access
Derwis Antonio Sulbarán Sandrea
Espacios Públicos (2024) Vol. 25, Iss. 62, pp. 131-131
Open Access
La innovación educativa desde una estrategia motivacional para favorecer el aprendizaje colaborativo en estudiantes del subnivel Básico Superior
Amy Gabriela Espinoza-Mantuano, Jisson Oswaldo Vega Intriago
MQRInvestigar (2024) Vol. 8, Iss. 1, pp. 1098-1118
Open Access
Amy Gabriela Espinoza-Mantuano, Jisson Oswaldo Vega Intriago
MQRInvestigar (2024) Vol. 8, Iss. 1, pp. 1098-1118
Open Access
Competencia digital docente y uso de tecnologías digitales en la educación universitaria
Luis Eduardo Paz Saavedra, Mercè Gisbert Cervera
Revista Complutense de Educación (2024) Vol. 35, Iss. 4, pp. 809-821
Open Access
Luis Eduardo Paz Saavedra, Mercè Gisbert Cervera
Revista Complutense de Educación (2024) Vol. 35, Iss. 4, pp. 809-821
Open Access
alfabetización digital de los docentes de secundaria de la Ciudad de Mérida, Yucatán, México
Wendy Gabriela Chim Manzanero, Alfredo Zapata González
CPU-e Revista de Investigación Educativa (2023), Iss. 37
Open Access | Times Cited: 1
Wendy Gabriela Chim Manzanero, Alfredo Zapata González
CPU-e Revista de Investigación Educativa (2023), Iss. 37
Open Access | Times Cited: 1
Digital Competence, Educational Innovation with ICT and Burnout in Tertiary Education Latin American Professors
Ángel Deroncele-Acosta, Irma Milagros Carhuancho Mendoza, Fernando Alexis Nolazco Labajos, et al.
Lecture notes in educational technology (2023), pp. 1007-1015
Closed Access | Times Cited: 1
Ángel Deroncele-Acosta, Irma Milagros Carhuancho Mendoza, Fernando Alexis Nolazco Labajos, et al.
Lecture notes in educational technology (2023), pp. 1007-1015
Closed Access | Times Cited: 1
Diferencias en Factores de Innovación en Profesores de Ciencias y Matemáticas en ESO
Carlos Monge López, Patricia Gómez
REICE Revista Iberoamericana sobre Calidad Eficacia y Cambio en Educación (2023) Vol. 21, Iss. 4, pp. 87-109
Open Access | Times Cited: 1
Carlos Monge López, Patricia Gómez
REICE Revista Iberoamericana sobre Calidad Eficacia y Cambio en Educación (2023) Vol. 21, Iss. 4, pp. 87-109
Open Access | Times Cited: 1
Enseñanza innovadora de la matemática con mediación tecnológica: experiencia en una institución de educación superior
Prisila Mantilla Crespo
Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2 0 (2022) Vol. 26, Iss. 2, pp. 162-185
Open Access | Times Cited: 2
Prisila Mantilla Crespo
Revista EDUCARE - UPEL-IPB - Segunda Nueva Etapa 2 0 (2022) Vol. 26, Iss. 2, pp. 162-185
Open Access | Times Cited: 2
Innovación Educativa en Contexto Amazónico: Una Apuesta Educativa hacia la Educación Virtual en la Universidad de la Amazonia
Yeison Andrés Váquiro – Plazas, Jaime Andrés Castro – Lozada, César Omar Jaramillo – Morales, et al.
Revista científica profundidad construyendo futuro (2023) Vol. 18, Iss. 18, pp. 25-36
Open Access
Yeison Andrés Váquiro – Plazas, Jaime Andrés Castro – Lozada, César Omar Jaramillo – Morales, et al.
Revista científica profundidad construyendo futuro (2023) Vol. 18, Iss. 18, pp. 25-36
Open Access
La microempresa como alternativa de desarrollo en la provincia de El Oro
Ruth Maryury Delgado Olaya, Mariana Marisol Yánez Sarmiento
(2023)
Open Access
Ruth Maryury Delgado Olaya, Mariana Marisol Yánez Sarmiento
(2023)
Open Access
La retroalimentación reflexiva para desarrollar el pensamiento crítico desde la acción del docente de educación secundaria
Rosa Juana Tolentino Leyva
(2023)
Open Access
Rosa Juana Tolentino Leyva
(2023)
Open Access
101 trucos de productividad en Excel para la Gestión Administrativa y Financiera. Primera parte
Fernando Juca Maldonado
(2023)
Open Access
Fernando Juca Maldonado
(2023)
Open Access