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Requested Article:

Estrategias de inclusión en contextos escolares
Melba Ximena Figueroa-Ángel, Carolina Gutiérrez de Piñeres Botero, Jeyson Velázquez León
Diversitas (2017) Vol. 13, Iss. 1, pp. 13-13
Open Access | Times Cited: 17

Showing 17 citing articles:

Estrategias de enseñanza basadas en el contexto sociocultural en la asignatura de educación para la ciudadanía
Ledyn Melecio Fajardo-Garcia
Revista Científica Zambos. (2025) Vol. 4, Iss. 1, pp. 61-73
Closed Access
Secondary Education Teacher Training and Emotional Intelligence: Ingredients for Attention to Diversity in an Inclusive School for All
Mercedes Arias-Pastor, Steven Van Vaerenbergh, Jessica Fernández-Solana, et al.
Education Sciences (2023) Vol. 13, Iss. 5, pp. 519-519
Open Access | Times Cited: 11
Estrategias en la formación docente para promover la inclusión educativa: una revisión sistemática
María Del Carmen Emilia Ancaya-Martínez, Charito De Jesús Távara-Sabalú, Anwar Julio Yarín Achachagua
European Public & Social Innovation Review (2024) Vol. 9, pp. 1-18
Open Access | Times Cited: 2
Educación inclusiva: tendencias y perspectivas
Lyda Esperanza Quintero Ayala
Educación y Ciencia (2020), Iss. 24, pp. e11423-e11423
Open Access | Times Cited: 10
Gestión comunitaria de instituciones educativas distritales de básica y media: prácticas de inclusión en Santa Marta, Colombia
Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago, María Paola Bertel Narváez, Javier Viloria Escobar
Revista Venezolana de Gerencia (2022) Vol. 27, Iss. Edición Especial 7, pp. 221-235
Open Access | Times Cited: 4
Estrategias para la adaptación escolar: una visión desde la secundaria
Aracelly Núñez-Naranjo, Glenda Galeas, Alexandra Paredes
593 Digital Publisher CEIT (2020) Vol. 6, Iss. 1, pp. 274-282
Open Access | Times Cited: 5
Estrategias socioeducativas desde la orientación para la inclusión de estudiantes inmigrantes en etapa escolar
Sonia Clementina Ferrer Planchart
Revista Educación (2020), pp. 490-503
Open Access | Times Cited: 4
Implementación de modelos educativos inclusivos: retos y oportunidades
Idilia del Pilar Reyna Rodríguez, L. Álvarez, Juleidy Janela Bodero Coello, et al.
South Florida Journal of Development (2024) Vol. 5, Iss. 2, pp. 755-768
Open Access
Política Educativa de Inclusión en Colombia una Propuesta Orientada a la Calidad Educativa
William Oswaldo Cuervo Gómez, Nidia Cristina Pérez Pita, Teresa Ortega
Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica (2024) Vol. 4, Iss. 4, pp. 1006-1023
Closed Access
Prácticas inclusivas centradas en el aprendizaje: un estudio de casos múltiples en educación infantil
Tatiana López Jiménez, Catalina Castillo Venegas, Javiera Taruman Monsalve, et al.
Revista Educación (2020), pp. 102-117
Open Access | Times Cited: 3
Educación inclusiva en Colombia y la Región del Caribe colombiano: Estrategias para mostrar
Rosario Joaquín Reales Vega, Juan Carlos Berrocal Durán
Legem (2019) Vol. 5, Iss. 1, pp. 93-123
Open Access | Times Cited: 2
Estrategias y materiales didácticos digitales para estudiantes en educación infantil con diversidad de aprendizaje
Karina Maribel Castillo Pinos, Derling José Mendoza Velazco
Research Society and Development (2021) Vol. 10, Iss. 1, pp. e33810111879-e33810111879
Open Access | Times Cited: 2
Experiencia multicultural y su relación con la convivencia escolar
Jhorman Jesid Coronado-Peña, Ángela Alexandra Estrada-Mosquera, Leidy Nohemí Torres-Mosquera
Cultura Educación y Sociedad (2021) Vol. 12, Iss. 1, pp. 341-364
Open Access | Times Cited: 2
Comunidades de aprendizaje y actuaciones educativas de éxito en contextos interculturales
Diana Piedad Campoverde-Vega
Revista Latinoamericana de Difusión Científica (2021) Vol. 4, Iss. 6, pp. 163-180
Open Access | Times Cited: 1
Estrategias lúdicas para el desarrollo de habilidades sociomotrices en alumnos con NEE
Sandy Reynaldo Portorreal García, María Esther Díaz-Vásquez
Revista Académica Internacional de Educación Física (2023) Vol. 3, Iss. 5, pp. 1-16
Open Access
Proyectos pedagógicos productivos: elementos dinamizadores de prácticas pedagógicas inclusivas
Carmen Jiménez Castaño, Luis Abel Drago Cárdenas
Praxis (2023) Vol. 19, Iss. 1, pp. 118-135
Open Access
Estrategias de aprendizaje en estudiantes con discapacidad en aulas de educación básica de la Amazonía peruana
Juan Rafael Juárez Díaz
Revista EDUCA UMCH (2020), Iss. 16, pp. 126-144
Open Access
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