OpenAlex Citation Counts

OpenAlex Citations Logo

OpenAlex is a bibliographic catalogue of scientific papers, authors and institutions accessible in open access mode, named after the Library of Alexandria. It's citation coverage is excellent and I hope you will find utility in this listing of citing articles!

If you click the article title, you'll navigate to the article, as listed in CrossRef. If you click the Open Access links, you'll navigate to the "best Open Access location". Clicking the citation count will open this listing for that article. Lastly at the bottom of the page, you'll find basic pagination options.

Requested Article:

estudio exploratorio sobre el impacto del neuromarketing en entornos virtuales de aprendizaje
Luis Manuel Cerdá Suárez, Carmen Cristófol Rodríguez
Vivat Academia (2021), pp. 1-16
Open Access | Times Cited: 11

Showing 11 citing articles:

Efectos neurocomunicacionales de la nostalgia en la publicidad: impacto y conexión emocional con el consumidor
Almudena Barrientos–Báez, David Caldevilla Domínguez, Joan Francesc Fondevila i Gascón
European Public & Social Innovation Review (2025) Vol. 10, pp. 1-27
Open Access

Aprendiendo matemáticas con reglas mnemotécnicas
Angélica Patricia Pérez Lozada, Evelyne Suárez Hortiales, Simón Carranco-Lozada, et al.
European Public & Social Innovation Review (2025) Vol. 10, pp. 1-18
Open Access

Implication of Artificial Intelligence in the Study Field of Neurocommunication and Media Literacy
Almudena Barrientos–Báez, David Caldevilla Domínguez, Felipe Chibás Ortiz
(2025), pp. 43-54
Closed Access

Inteligencia Artificial Educativa. “Quinta ola”, Conectivismo e Innovación Digital Pedagógica
Javier Bermeo-Paucar, Lisbeth Pérez-Martínez, José Vicente Villalobos Antúnez
European Public & Social Innovation Review (2024) Vol. 9, pp. 1-17
Open Access | Times Cited: 3

Educative Leadership and Neurocommunication
Almudena Barrientos–Báez
EDU REVIEW International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje (2024) Vol. 12, Iss. 1, pp. 1-17
Closed Access | Times Cited: 2

PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y RESPUESTA ORGANIZACIONAL DE LA ESCUELA NACIONAL SUPERIOR DE BELLAS ARTES PERUANA
Luis Alberto Espinoza López, Lourdes Ivonne del Carmen Alcaide-Aranda, Luis Alberto Espinoza López
Revista de Comunicación de la SEECI (2024) Vol. 57, pp. 1-21
Open Access

Capacidades dinámicas globales en mercados locales, una perspectiva desde el neuromarketing
Karla Iturralde-Silva, Bryan Ajila-Campoverde, Raquel Tinoco-Egas
593 Digital Publisher CEIT (2024) Vol. 9, Iss. 4, pp. 516-528
Open Access

Max van Manen, Martin Heidegger y la fenomenología hermenéutica. Investigación educativa y Ecología de la existencia pedagógica: un horizonte de interpretación
José Vicente Villalobos Antúnez, Kerly Angela Álvarez Cadena, Roberto Basurto Quilligana, et al.
European Public & Social Innovation Review (2024) Vol. 9, pp. 1-25
Open Access

Max van Manen, Martin Heidegger y la fenomenología hermenéutica. Investigación educativa y Ecología de la existencia pedagógica: un horizonte de interpretación
José Vicente Villalobos Antúnez, Kerly Angela Álvarez Cadena, Roberto Basurto Quilligana, et al.
European Public & Social Innovation Review (2024) Vol. 9, pp. 1-25
Open Access

Tendencias actuales y estrategias del Marketing educativo en instituciones universitarias: Una revisión de la literatura científica
Mervin José Rivero Jiménez, Elías Daniel León Urdaneta, Eddymar María Flores Nessi
Experior (2022) Vol. 1, Iss. 1, pp. 62-75
Open Access | Times Cited: 1

Estudio reflexivo: experiencias pedagógicas y método socializado en educación superior
David Saúl Cuéllar Juárez, Flor de María Sánchez Aguirre, Lourdes Ivonne del Carmen Alcaide-Aranda
HUMAN REVIEW International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades (2022) Vol. 11, Iss. Monográfico, pp. 1-9
Open Access

Page 1

Scroll to top