Open Access Helper

OpenAlex Citation Counts

OpenAlex Citations Logo

OpenAlex is a bibliographic catalogue of scientific papers, authors and institutions accessible in open access mode, named after the Library of Alexandria. It's citation coverage is excellent and I hope you will find utility in this listing of citing articles!

If you click the article title, you'll navigate to the article, as listed in CrossRef. If you click the Open Access links, you'll navigate to the "best Open Access location". Clicking the citation count will open this listing for that article. Lastly at the bottom of the page, you'll find basic pagination options.

Requested Article:

Abuso de Internet y adolescentes: gratificaciones, supervisión familiar y uso responsable. Implicaciones educativas y familiares
Ana Cebollero‐Salinas, Jacobo Cano de Escoriaza, Santos Orejudo Hernández
Digital Education Review (2021), Iss. 39, pp. 42-59
Open Access | Times Cited: 8

Showing 8 citing articles:

Systemic review of studies of cyberbullying in Hispanic American adolescents
Fernando Joel Rosario Quiroz, Kriss Melody Calla Vásquez, Freddy Antonio Ochoa Tataje, et al.
Salud Ciencia y Tecnología (2024) Vol. 4, pp. 800-800
Open Access | Times Cited: 3
Aplicaciones de la Teoría de Usos y Gratificaciones en la investigación en Comunicación: una revisión sistematizada
Julio-César Mateus, Laura León, Diego Vásquez-Cubas
Observatorio (OBS*) (2023) Vol. 17, Iss. 3
Open Access | Times Cited: 3
Tecno-adicción: una revisión sistemática de literatura desde la visión pedagógica con enfoque en el mejoramiento del proceso enseñanza – aprendizaje
Jenny Lucia Paredes Zambrano, María Micaela Herrera Ojeda, A. Hernández, et al.
ConcienciaDigital (2024) Vol. 7, Iss. 1, pp. 28-58
Open Access
Relación entre el uso de Instagram y la imagen corporal de los adolescentes
Paula Camacho Vidal, Adoración Díaz‐López, Juan Antonio Sabariego García
APUNTES DE PSICOLOGÍA (2023) Vol. 41, Iss. 2
Open Access | Times Cited: 1
Risks in Adolescent Adjustment by Internet Exposure: Evidence From PISA
Beatriz Ortega-Ruipérez, Almudena Castellanos Sánchez, Beatriz Marcano
Frontiers in Psychology (2021) Vol. 12
Open Access | Times Cited: 3
Aprendizaje socioemocional en la comunicación online a través de la metodología de Aprendizaje-Servicio en adolescentes
Ana Cebollero‐Salinas
Edutec Revista Electrónica de Tecnología Educativa (2021), Iss. 78, pp. 196-210
Open Access | Times Cited: 3
Conocimiento y comportamiento de progenitores españoles en Redes Sociales en relación a los menores. Diseño y aplicación de un cuestionario
Irina Salcines Talledo, Antonia Ramírez García, Natalia González Fernández
Digital Education Review (2022), Iss. 41, pp. 158-175
Open Access | Times Cited: 1
Uso problemático de Internet en Educación Primaria: tiempo de uso, supervisión familiar y uso problemático de videojuegos como predictores diferenciando según el género
Pablo Bautista-Alcaine, Ismael Piazuelo Rodríguez, Ana Cebollero‐Salinas
Psychology Society & Education (2023) Vol. 15, Iss. 3, pp. 31-38
Open Access
Page 1

Scroll to top