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El modelo Flipped Learning enriquecido con plataformas educativas gamificadas para el aprendizaje de la geometría
Silvia Natividad Moral-Sánchez, María Teresa Sánchez Compaña, Cristina Sánchez-Cruzado
Pixel-Bit Revista de Medios y Educación (2022), Iss. 65, pp. 149-182
Open Access | Times Cited: 4
Silvia Natividad Moral-Sánchez, María Teresa Sánchez Compaña, Cristina Sánchez-Cruzado
Pixel-Bit Revista de Medios y Educación (2022), Iss. 65, pp. 149-182
Open Access | Times Cited: 4
Showing 4 citing articles:
Uso de realidad virtual en Geometría para el desarrollo de habilidades espaciales
Silvia Natividad Moral-Sánchez, María Teresa Sánchez Compaña, Isabel Romero
Enseñanza de las Ciencias Revista de investigación y experiencias didácticas (2023) Vol. 41, Iss. 1, pp. 125-147
Open Access | Times Cited: 4
Silvia Natividad Moral-Sánchez, María Teresa Sánchez Compaña, Isabel Romero
Enseñanza de las Ciencias Revista de investigación y experiencias didácticas (2023) Vol. 41, Iss. 1, pp. 125-147
Open Access | Times Cited: 4
Geometry with a STEM and Gamification Approach: A Didactic Experience in Secondary Education
Silvia Natividad Moral-Sánchez, María Teresa Sánchez Compaña, Isabel Romero
Mathematics (2022) Vol. 10, Iss. 18, pp. 3252-3252
Open Access | Times Cited: 7
Silvia Natividad Moral-Sánchez, María Teresa Sánchez Compaña, Isabel Romero
Mathematics (2022) Vol. 10, Iss. 18, pp. 3252-3252
Open Access | Times Cited: 7
Tratamiento metodológico de conceptos geométricos en entornos virtuales de aprendizaje
Meiyelis Cabrera Columbié, Meivys Páez Paredes, Carlos Luis Fernández Peña
Revista Senderos Pedagógicos (2023) Vol. 15, Iss. 1, pp. 33-45
Open Access
Meiyelis Cabrera Columbié, Meivys Páez Paredes, Carlos Luis Fernández Peña
Revista Senderos Pedagógicos (2023) Vol. 15, Iss. 1, pp. 33-45
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