
OpenAlex is a bibliographic catalogue of scientific papers, authors and institutions accessible in open access mode, named after the Library of Alexandria. It's citation coverage is excellent and I hope you will find utility in this listing of citing articles!
If you click the article title, you'll navigate to the article, as listed in CrossRef. If you click the Open Access links, you'll navigate to the "best Open Access location". Clicking the citation count will open this listing for that article. Lastly at the bottom of the page, you'll find basic pagination options.
Requested Article:
A prospective study of relationship and sexual satisfaction during the first year of the COVID ‐19 pandemic: The role of dispositional vulnerabilities and external stressors
Julia Vigl, Francesca Talamini, Hannah Strauß, et al.
Journal of Personality (2022) Vol. 91, Iss. 5, pp. 1152-1170
Open Access | Times Cited: 13
Julia Vigl, Francesca Talamini, Hannah Strauß, et al.
Journal of Personality (2022) Vol. 91, Iss. 5, pp. 1152-1170
Open Access | Times Cited: 13
Showing 13 citing articles:
Changes in sexual activities, function, and satisfaction during the COVID-19 pandemic era: a systematic review and meta-analysis
Kowsar Qaderi, Mansoureh Yazdkhasti, Sanaz Zangeneh, et al.
Sexual Medicine (2023) Vol. 11, Iss. 2
Open Access | Times Cited: 22
Kowsar Qaderi, Mansoureh Yazdkhasti, Sanaz Zangeneh, et al.
Sexual Medicine (2023) Vol. 11, Iss. 2
Open Access | Times Cited: 22
Enforced Togetherness: Change and Continuity in Relationship Satisfaction among Parents during the COVID-19 Pandemic
Marni Fritz, Sejin Um, Bárbara J. Risman
Social Sciences (2024) Vol. 13, Iss. 7, pp. 352-352
Open Access | Times Cited: 1
Marni Fritz, Sejin Um, Bárbara J. Risman
Social Sciences (2024) Vol. 13, Iss. 7, pp. 352-352
Open Access | Times Cited: 1
Trajectories of relationship and sexual satisfaction over 2 years in the Covid‐19 pandemic: A latent class analysis
Julia Vigl, Hannah Strauß, Francesca Talamini, et al.
Journal of Personality (2024)
Open Access | Times Cited: 1
Julia Vigl, Hannah Strauß, Francesca Talamini, et al.
Journal of Personality (2024)
Open Access | Times Cited: 1
The Mediating Role of Self-Esteem, Perceived Social Support, and Loneliness in the Relationship between Shyness and Subjective Well-Being of University Students
Muhammet Fatih Yılmaz, Ayşe Sibel Türküm
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
Muhammet Fatih Yılmaz, Ayşe Sibel Türküm
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
Eğitimde Güncel Araştırmalar- IV
Muhammet Fatih Yılmaz, Ayşe Sibel Türküm, Ömer Faruk AKBULUT, et al.
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
Muhammet Fatih Yılmaz, Ayşe Sibel Türküm, Ömer Faruk AKBULUT, et al.
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
Uzaktan Eğitim Sürecinin Değerlendirilmesi: Uzaktan Matematik
Fatma Cumhur
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
Fatma Cumhur
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
Tarih Derslerinde Kullanılan Görsel Materyallerin Öğrenci Tutumuna Etkisi
Kamuran Özdemir
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
Kamuran Özdemir
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
COVID-19 Pandemisinde Evlilik Doyumu, Çatışması ve Uyumu: Sistematik Gözden Geçirme
Ömer Faruk AKBULUT, Kevser Pamuk
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
Ömer Faruk AKBULUT, Kevser Pamuk
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
Sürdürülebilir Kalkınma ve Eğitim Yolculuğu: Öğretmenlerle Birlikte Geleceği Şekillendirme
Mustafa Kemal YÜZBAŞIOĞLU
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
Mustafa Kemal YÜZBAŞIOĞLU
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
Eğitimde Dijital Dönüşüm: Makine Öğrenmesi
Şeyma Erbay Mermer
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
Şeyma Erbay Mermer
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
Yükseköğretimdeki Öğretmen Adaylarının Harcama Kalemleri ve Tutarlarının İncelenmesi
Fatma Hümeyra Yücel
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access
Fatma Hümeyra Yücel
Özgür Yayınları eBooks (2023)
Open Access