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Requested Article:

A Taxonomy of Various Applications of Artificial Intelligence in Education
Pooja Rana, Lovi Raj Gupta, Gulshan Kumar, et al.
2021 2nd International Conference on Intelligent Engineering and Management (ICIEM) (2021), pp. 23-28
Closed Access | Times Cited: 27

Showing 1-25 of 27 citing articles:

Adaptive gamification in E‐learning: A literature review and future challenges
Souha Bennani, Ahmed Maalel, Henda Ben Ghézala
Computer Applications in Engineering Education (2021) Vol. 30, Iss. 2, pp. 628-642
Closed Access | Times Cited: 82
Improved Gamification Applications for Improving Performance Analysis in the Manufacturing and Production Sectors in Industry 4.0
Varalakshmi Dandu, Manoj Govindaraj, Arun B Prasad, et al.
SSRN Electronic Journal (2025)
Closed Access
AG- Learn: Adaptive Gamification Approach for Interactive Learning Systems
Souha Bennani, Ahmed Maalel, Henda Ben Ghézala, et al.
SN Computer Science (2025) Vol. 6, Iss. 2
Closed Access
A model to combine qualitative and quantitative measures in education for better assessment of learning outcomes
Pooja Rana, Mithilesh Kumar Dubey, Lovi Raj Gupta, et al.
Interactive Learning Environments (2023), pp. 1-31
Closed Access | Times Cited: 4
ANÁLISE QUANTITATIVA DE PUBLICAÇÕES SOBRE INTERAÇÕES ECOLÓGICAS NO BRASIL
Carla Maria da Rocha e Silva, Marlete Moreira Mendes Ivanov
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 96-104
Open Access
A DEFASAGEM DO CONTEÚDO DE BOTÂNICA NA NOVA BNCC (BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR)
Jéssica Cristina Silva Donadel, Fabiana Gama Chimes
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 188-196
Open Access
ANÁLISE DO AMBIENTE EDUCACIONAL EM PAULO RAMOS, MARANHÃO: ESTRATÉGIAS E OBSTÁCULOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
Nândesson Ferro Ribeiro, Wastenice de Sousa Ferreira, Monique Hellen Ribeiro Lima
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 137-145
Open Access
EBOOK MULTIMÍDIA-INTERATIVO COMO RECURSO PEDAGÓGICO DIGITAL PARA O ENSINO DE BIOTECNOLOGIA
Mariely Vieira Lima Santos, Marcelo Valério Nagem Oliveira
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 31-37
Open Access
CARACTERÍSTICAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES DE BIOLOGIA DA REDE PÚBLICA DO MARANHÃO
Fabio Neves Ribeiro, Domênica Palomaris Mariano de Souza
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 146-157
Open Access
ATIVIDADE PRÁTICA DE FILTRAÇÃO COMO PROPOSTA DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO E TRABALHO EM GRUPO
Caroline Passolongo Coelho, Eliza Dionisio Moreno, Kleper de Oliveira Rocha
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 77-86
Open Access
BIOMAT+: UMA GINCANA INTERDISCIPLINAR PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Carlos Vinícius de Paula Vasconcelos
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 105-119
Open Access
Pesquisas em ensino de ciências: da teoria à prática
Neyla Cristiane Rodrigues de Oliveira, Gisele Holanda de Sá, David Gadelha da Costa, et al.
Wissen Editora eBooks (2023)
Open Access
IMPORTÂNCIA DO USO DE AULA PRÁTICA EM LABORATÓRIO NO ENSINO DE BOTÂNICA: UM ESTUDO DE CASO
Camila Paula Montagner, Maria Cláudia Melo Pacheco de Medeiros
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 47-56
Open Access
METODOLOGIAS ATIVAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Liandra Mendonça Pinheiro, Milaine Fernandes dos Santos
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 66-76
Open Access
A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO ACERCA DOS IMPACTOS DAS FAKE NEWS NA VACINAÇÃO
Beatriz Sousa Paes Landim, João Batista Rodrigues Cruz Compagnon
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 206-220
Open Access
UMA PERCEPÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO A PARTIR DO DIAGNÓSTICO DE UMA ESCOLA CAMPO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA
Inêis de Maria Silva Rodrigues, Gleice Kézia de Oliveira da Silva, Manoel Gustavo Marques Santana, et al.
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 197-205
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ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR RELATO DE EXPERIÊNCIA NA INSTITUIÇÃO CENTRO DE ENSINO HOSANO GOMES FERREIRA DE LAGO DOS RODRIGUES, ESTADO DO MARANHÃO
Elainne Silva Freire, Beatriz Tomé de Lira, Laiza Carvalho Sousa, et al.
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 158-167
Open Access
PERCEPÇÕES E MEDO DE INSETOS EM ALUNOS DE SÉTIMA SÉRIE DE UMA ESCOLA EM FORTALEZA, CEARÁ
Yngrid Lemos Pereira, Ana Beatriz Ferreira Queiroz, Mikael Silva de Oliveira, et al.
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 120-129
Open Access
ELETIVA DE BASE CONEXÃO CORPO: ENSINO INVESTIGATIVO DA FISIOLOGIA HUMANA
Odenilson dos Santos Carvalho, Willysson Richard Jardim Araújo, Celiana Lima da Silva
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 87-95
Open Access
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO MÉDIO A EXPERIÊNCIA DA PRÁTICA DOCENTE NO CENTRO DE ENSINO HOSANO GOMES FERREIRA DE LAGO DOS RODRIGUES, ESTADO DO MARANHÃO
Elainne Silva Freire, Beatriz Tomé de Lira, Juliana Maria Trindade Bezerra
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 177-187
Open Access
MODELOS DE ENSINO PÓS-PANDEMIA DA COVID-19: considerações sobre abordagens remotas, híbridas e presenciais
Wastenice de Sousa Ferreira, Monique Hellen Ribeiro Lima
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 57-65
Open Access
INVESTIGANDO A INTERAÇÃO FASCINANTE: O IMPACTO DAS DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS EXATAS NAS CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Wastenice de Sousa Ferreira, Célio Diniz Rodrigues
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 130-136
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AVALIAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA NO DIAGNÓSTICO ESCOLAR DURANTE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
Ingrid Lima Costa, Maria Gabriele Teixeira Almeida, Bianca Sousa Bezerra, et al.
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 168-176
Open Access
INTEGRANDO A ABORDAGEM CTS NO ENSINO DE QUÍMICA: AVALIAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO GERADO COM O AUXÍLIO DO CHATGPT
Jeferson Alves de Alcântara
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 21-30
Open Access
EXPLORANDO O LÚDICO NO ENSINO DE BIOLOGIA COM UM JOGO DE TABULEIRO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Jailson da Silva Pereira, Vanessa Maiara Feitosa de Araújo, Rubisval de Oliveira Lima, et al.
Wissen Editora eBooks (2023), pp. 38-46
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