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Liderazgo directivo e inclusión educativa Estudio de casos
José María Fernández Batanero, Antonio Hernández Fernández
Perfiles Educativos (2013) Vol. 35, Iss. 142, pp. 27-41
Open Access | Times Cited: 18

Showing 18 citing articles:

El Liderazgo en la Red Social de Telesecundaria. El Caso de una Entidad del Sureste de México
Jorge Alberto Morales Avalos, Silvia Patricia Aquino Zúñiga
Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica (2024) Vol. 4, Iss. 2, pp. 111-135
Open Access | Times Cited: 11
A case study in leading schools for social justice: when morals and markets collide
Howard Stevenson
Journal of Educational Administration (2007) Vol. 45, Iss. 6, pp. 769-781
Closed Access | Times Cited: 62
Educación inclusiva y nueva gestión pública en las políticas de liderazgo escolar en Chile
René Valdés, Fabián Campos, Carla Fardella
Perfiles Educativos (2023) Vol. 45, Iss. 179, pp. 113-129
Open Access | Times Cited: 7
Inclusive practices in teacher training in Mexico
Vasthi Jocabed Flores Barrera, Ismael García Cedillo, Silvia Romero Contreras
Liberabit Revista Peruana de Psicología (2017) Vol. 23, Iss. 1, pp. 39-56
Open Access | Times Cited: 23
Estrategias educativas inclusivas y su relación con la autoeficacia de docentes en formación
Luisa Dolores Murillo-Parra, Dora Yolanda Ramos Estrada, Ismael García Cedillo, et al.
Actualidades Investigativas en Educación (2019) Vol. 20, Iss. 1, pp. 25-25
Open Access | Times Cited: 14
Tendencias investigativas sobre liderazgo y dirección escolar. Revisión sistemática de la producción científica.
Mónica del Carmen Meza Mejía, Claudia Fabiola Ortega Barba, José Francisco Cobela-Vargas
Revista Fuentes (2022) Vol. 2, Iss. 24, pp. 234-247
Open Access | Times Cited: 8
Inclusión de Estudiantes Migrantes en la Región de La Araucanía, Chile: Representaciones desde los Directivos Escolares
Omar Andrés Aravena Kenigs, Paula Riquelme Bravo, Ma Elena Mellado Hernández, et al.
Revista latinoamericana de educación inclusiva (2019) Vol. 13, Iss. 1, pp. 55-71
Open Access | Times Cited: 13
Prácticas de liderazgo de los directores noveles para la inclusión educativa
María Verónica Leiva Guerrero, Joaquín Gairín Sallán, Sebastían Guerra San Martín
Aula Abierta (2019) Vol. 48, Iss. 3, pp. 291-300
Open Access | Times Cited: 11
Educational Management for Inclusion: Personal and Professional Profiles of Costa Rican Elementary School Principals
Evelyn Chen-Quesada, José Antonio García-Martínez, Warner Ruiz-Chaves
Revista Electrónica Educare (2023) Vol. 27, Iss. 3, pp. 1-20
Open Access | Times Cited: 2
Actitudes del profesorado hacia la coeducación: claves para una educación inclusiva [Teacher attitudes toward coeducation: keys to inclusive education]
Cecilia María Azorín Abellán
ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete (2014) Vol. 29, Iss. 2, pp. 159-174
Closed Access | Times Cited: 4
Liderazgo educativo basado en productividad académica: Revisión sistemática de la literatura
Rodolfo Jiménez-León, Edith Juliana Cisneros Chacón
Política Globalidad y Ciudadanía (2024) Vol. 10, Iss. 20, pp. 17-45
Open Access
La Gestión Directiva en las Escuelas Telesecundarias de Tabasco
Jorge Alberto Morales Avalos, Silvia Patricia Aquino Zúñiga
Estudios y Perspectivas Revista Científica y Académica (2024) Vol. 4, Iss. 3, pp. 3308-3344
Open Access
Análisis del modelo de gestión directiva en la efectividad laboral de los docentes en una institución fiscal
Leona Pintag, Patricia Siong - Tay
593 Digital Publisher CEIT (2020) Vol. 6, Iss. 1, pp. 47-58
Open Access | Times Cited: 2
FUNCIÓN SIMBÓLICA Y REPRESENTACIONES MENTALES. UN ENFOQUE DESDE EL LENGUAJE.
Cláudia de Barros Camargo, Antonio Hernández Fernández
Revista Internacional de apoyo a la inclusión logopedia sociedad y multiculturalidad (2016) Vol. 2, Iss. 4, pp. 189-200
Closed Access | Times Cited: 1
Formação e prática educativa de professores secundaristas de Lubango, em Angola
M Nicolau, José González Monteagudo
Educação e Pesquisa (2019) Vol. 45
Open Access | Times Cited: 1
El directivo escolar y la educación inclusiva: análisis desde el ángulo discursivo
Rodolfo Cruz Vadillo, Beatriz Tecaxco Tapia
(2018) Vol. 2, Iss. 2, pp. 49-73
Closed Access
Perfil docente y la educación superior inclusiva en Paraguay
Teresa O ́Hinggins, Sandra García Ayala
(2019) Vol. 1, Iss. 1, pp. 75-84
Closed Access
La calidad de la educación superior privada en México: El caso de Culiacán, Sinaloa
Alfredo Ibarra Sánchez, Luis Alan Acuña Gamboa
(2022)
Open Access
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