OpenAlex is a bibliographic catalogue of scientific papers, authors and institutions accessible in open access mode, named after the Library of Alexandria. It's citation coverage is excellent and I hope you will find utility in this listing of citing articles!
If you click the article title, you'll navigate to the article, as listed in CrossRef. If you click the Open Access links, you'll navigate to the "best Open Access location". Clicking the citation count will open this listing for that article. Lastly at the bottom of the page, you'll find basic pagination options.
Requested Article:
Aprendizaje Basado en Juegos (GBL) aplicado a la enseñanza de la matemática en educación superior. Una revisión sistemática de literatura
Sergio Zabala-Vargas, Dayan A. Ardila-Segovia, Lewis H. García-Mora, et al.
Formación universitaria (2020) Vol. 13, Iss. 1, pp. 13-26
Open Access | Times Cited: 32
Sergio Zabala-Vargas, Dayan A. Ardila-Segovia, Lewis H. García-Mora, et al.
Formación universitaria (2020) Vol. 13, Iss. 1, pp. 13-26
Open Access | Times Cited: 32
Showing 26-50 of 32 citing articles:
Quizziz: herramienta innovadora digital en el proceso del aprendizaje basado en juegos
José Ricardo Erazo Delgado, Katherine G Cedeño Figueroa, Marcos Fernando Pazmiño-Campuzano, et al.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (2023) Vol. 4, Iss. 2
Open Access
José Ricardo Erazo Delgado, Katherine G Cedeño Figueroa, Marcos Fernando Pazmiño-Campuzano, et al.
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades (2023) Vol. 4, Iss. 2
Open Access
O ENSINO DA MATEMÁTICA NO AMBIENTE REMOTO DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19
Vivianne Souza de Oliveira Nascimento, Ezeneide Eduarda Silva de Almeida
(2023), pp. 133-145
Open Access
Vivianne Souza de Oliveira Nascimento, Ezeneide Eduarda Silva de Almeida
(2023), pp. 133-145
Open Access
EXPERIMENTAÇÕES E INTERESSES DOS ESTUDANTES SOBRE LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Waynne Ferreira de Faria, Adrian Gabriel da Silva, Ana Luiza Pereira Barbosa, et al.
(2023), pp. 186-196
Open Access
Waynne Ferreira de Faria, Adrian Gabriel da Silva, Ana Luiza Pereira Barbosa, et al.
(2023), pp. 186-196
Open Access
La gamificación como aporte estratégico para el aprendizaje
Analía Piccini, Alicia J. Besil
ADNea (2023), Iss. 10, pp. 52-52
Open Access
Analía Piccini, Alicia J. Besil
ADNea (2023), Iss. 10, pp. 52-52
Open Access
Pensamiento crítico desde el aprendizaje basado en el juego educativo
Josefa Elizabeth Gorozabel-Quiñonez, Tyrone Gualberto Alcívar-Cedeño, Leila Lucía Moreira-Morales, et al.
EPISTEME KOINONIA (2020) Vol. 3, Iss. 6, pp. 354-354
Open Access
Josefa Elizabeth Gorozabel-Quiñonez, Tyrone Gualberto Alcívar-Cedeño, Leila Lucía Moreira-Morales, et al.
EPISTEME KOINONIA (2020) Vol. 3, Iss. 6, pp. 354-354
Open Access
Uso y percepciones del profesorado sobre el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ)
María Salomé Yélamos-Guerra
HUMAN REVIEW International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades (2022) Vol. 11, Iss. Monográfico, pp. 1-15
Open Access
María Salomé Yélamos-Guerra
HUMAN REVIEW International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades (2022) Vol. 11, Iss. Monográfico, pp. 1-15
Open Access
Juegos recreativos y enseñanza de las matemáticas en escolares de tercer grado
Mónica Alexandra Ramírez Escobar, Edwin Solarte Zambrano, Nevar Andrés Erazo, et al.
VIREF revista de educación física (2021) Vol. 10, Iss. 4, pp. 126-147
Closed Access
Mónica Alexandra Ramírez Escobar, Edwin Solarte Zambrano, Nevar Andrés Erazo, et al.
VIREF revista de educación física (2021) Vol. 10, Iss. 4, pp. 126-147
Closed Access
